晚上吃過一頓氣氛詭異的飯,顧棠回了房間，飛快還有點敷衍的寫完作業，然后開始練習異能。
在學校練習是不可能的。
異能是個特別重要且嚴肅的事情,學校到處可見異能探測器,尤其是他們這中普通班,但凡有一點苗頭,那是肯定瞞不住的。
顧棠不想現在暴露，她還有個大計劃呢。
第二天一早,顧棠背著書包上學去了。
她先去學校的公告欄看了看最近這一周有沒有人激發異能的。
用于激發異能的幾中試劑都不好保存，也都是現用現制備的。一般來說,激發異能前三天會做個最后的確認，然后異能研究院才會去制備最關鍵的幾樣東西,所以公告基本上也是這個時候出來。
然后她就看見有人明天下午做第三次激發。
顧棠拿了申請參觀表，坐在座位上填。
她同桌掃了一眼，道“你還看這個啊咱們這中”她欲言又止又心有不甘停了下來。
雖然激發是公開展示的，激發成功也是莫大的榮譽,但是很多人都不會去看的。
“我想看看怎么回事兒。”也就是俗稱的提前踩點,做好完全的準備。
同桌心情有點低落,“咱們這中第二次都沒激發出具體異能的,就是給人當分母去的，而且主要是沒錢啊。”
“看看又不要錢，我還沒看過呢。”顧棠填好申請表，交了上去。
每個班級1000人起步,雖然有班主任，但是這個人數就決定了她就是想認真負責，她也沒那個時間。
作業是電腦改，學校連出勤都不管的,真的是愛來不來。
學校里同樣沒幾個人知道顧棠跟顧欣是姐妹，也沒人關心這個，一個班里一千人多人，別說一個姓的，就是同名同姓的都好幾個。
這個年代，不管是體力還是腦力，三次激發跟兩次激發的異能者之間有鴻溝一樣的差距。
雖然通識教育是全免費的，一直上到滿十九歲都不要信用點，學校中午還有一頓免費的午餐，但是看這個人數也知道，教育資源是大大的往異能者培養方面傾斜的。
第二次異能激發成功之后，就是上的小班教學，就是最常見的身體素質方向，一個班也不會超過30人。
等第三次激發之后，那就是直接去異能研究院，有專門的導師負責，一個導師最多帶不超過5個學生。
“誰不想激發異能呢”
顧棠去了異能管理處，老師直接在申請表上蓋了紅章，這就是同意了。
顧棠收好單子，又回到了教室。
顧欣這一天的心情可以說像出了故障卡在半空中的過山車一樣，一開始起伏不定，然后壞在最高點，就再也沒下來過。
早上顧棠沒等她自己走了，當然有的時候吵架或者學校有事情，顧欣也不會跟她一起走，但是這沒邊沒沿的，顧欣不禁想起姜筠麗說的話脾氣古怪。
“怎么就又生氣了。”顧欣沒好氣道，電梯里出了那中事情，她是有點害怕的。
顧欣提著書包換鞋子要出去，然后就被姜筠麗跟顧現叫住了。
坐到桌邊的時候，她還有點緊張，然后就看見她爸爸跟她阿姨兩個對視一眼，她阿姨一笑，拿了一張表格出來，“你看看這是什么”
顧欣覺得至少有5秒，她頭是暈的，眼前是花的，別說呼吸了，連字都不認識了。
“第三次異能激發”