而今百善小學大抵有兩批學生。
第一批多是窮人，穿的破破爛爛，如冬日的襖子，多是補丁又補丁，四處漏風。
另外一批，多是富貴人家的孩子，穿著打扮得體。
如此，差距便顯現出來。
怎么辦？
校服！
統一的校服可培養學生們的集體感，提升學校的形象。
最關鍵的是……平等！
大家穿的都一樣了，表面上也就沒有身份低微、高貴一說了。
制作校服是需要銀子的。
這個錢，本應由諸多孩子家長出的，可問題是窮苦家的孩子吃飯都是問題，哪里還有額外的錢來買校服？
要知道，即便是孩子的衣服，一匹布也就能制作兩三套。
而一匹布大約一兩銀子，平攤下來，一套便要三錢多，于諸多窮苦人家而言，是一筆極大的開支。
“那就送！”寧遠有了決定。
事關孩子們的心里以及尊嚴，花個幾百兩算不得什么。
說干就干，他直接將沈三叫了過來：“招募一些會裁剪的匠人，成立一個專門制作衣服的作坊。”
哈？
沈三微微錯愕。
他被叫來，本以為是什么大事，原來……只是制作衣服？
只是……成立衣服作坊……似乎也不是什么賺錢的買賣啊。
“公子，您有所不知，而今的布匹價格一路高漲，一匹布，已是超過了二兩銀子。”沈三提醒道。
“哦？”
寧遠有些詫異。
布匹價格暴漲？
這事……有些意思啊。
近些年來，南方出現了許多手工業者，乃至于一些小型的作坊。
許多個婦人在家里沒什么事做啊，那么便織布。
織布賣錢，算是一份生計。
從事這個行當的人多了，市場上的布匹自然而然也就增多了，所以，大明是不缺布的，價格也算穩定。
但，那是以前。
而今現狀不一樣了，開海之后，諸多行商出海，主要販賣的便是布料、瓷器、香料等。
出口的布多了，市場自然也就緊俏了，供不應求，故，價格不斷上漲。
再深思下去，這是什么？
生產力不足啊！
生產力不足怎么辦？
“有趣了啊，哈哈，終于是等到這一日了。”寧遠喃喃著，笑了出來。
沈三看了看，一時間摸不著頭腦。
布匹價格暴漲，難不成還蘊藏著掙銀子的法子？
織布？
“這制衣作坊要開設的，非但要開設，還要繼續開設一個織布作坊。”
寧遠吩咐道：“你先去組織人手、建設場地，另外……”
說著，他拿出一份草圖：“先去買些布料，按照這個款式制作衣服，就……先制一千套吧！要快，最好日夜趕工。”
用不多少錢。