不測便知？
酒樓中，數十名學子訝異。
尤其是對寧遠的身份，一個個十分的懷疑。
這人……該不會是數算師傅吧？
“呵呵……這位師傅，您應該清楚，數算，不過是小道而已！”
有人不屑開口：“與儒家而言，學數算便是殺雞用牛刀，實在是多此一舉！只是，學生很是好奇，您如何不算便知呢？”
聞言，寧遠笑了。
先是貶低數算，又繼續發問。
這……不是心虛又是什么？
于是他隨口道：“某看來，數算亦是一門學門！”
“想來爾等應知道勾三股四弦五的道理吧？為什么會如此呢？”
“爾等既然知勾三股四，又如何不知道勾五股十二，其弦又是多少？”
一番言語，卻是令人許多人無語。
勾三股四弦五，這事，許多人都是知道的。
可若將這問題延伸下去，許多人便又不知道了。
“弦是十三！”
寧遠隨口道：“你看，無需測量，某便可隨意得出結論！”
“若按照爾等的想法來看，一測便知，這一個測，又需要多少的人力物力呢？”
“如此簡單的事宜，不過是張口就來而已！”
“假以時日，爾等若為地方官，連這等區區小事都要去測一測，又會浪費多少時間？耽擱百姓多少生計呢？”
“那么，咱就很是不懂了，這數算，難道不值一學嗎？”
一番言語之下，諸多學子頓時漲紅了臉，瞠目結舌。
這話，幾乎是無懈可擊。
你說數算沒用？
這等關乎百姓民生的核算問題，明明可以隨意計算得出結論，又何必去興師動眾去實地測量呢？
“再來一題！”
寧遠繼續道：“其弦為十，其股為八，其勾是多少？”
大堂間，諸多學子又是一陣懵逼。
這……誰知道啊！
“是六！”
寧遠攤出一只手：“看吧，如此簡單，乃至于多教幾遍狗，狗都能明白的問題，你們這一群自以為飽讀詩書的學子，竟然不知，某就不懂了，如你這等學子日后入朝為官，或為地方官，如何治理一方呢？”
毫不留情的言語，直接是將當場的數十名學子斥的臉紅脖子粗，一時間無法辯解、駁斥。
這已經不僅僅是數算的問題了，而是關乎到萬千學子的榮譽。
然而，即便如此……卻是無人可應答。
因為，這題實在是古怪偏頗，教人無從入手。
答不上，自然是丟臉的。
于是，一眾學子無言以對，一時間也就不好說話了。
再然后，有人悄然離開，也有人找尋各種借口，逐漸退去。
不多時，酒樓安靜下來。
寧遠小酌一口，暗自嘆息。
這兩道題，應該可以暫時震懾一段時日了吧？
只可惜……也就只能震懾一段時日而已。
這諸多學子攻擊點是數學無用論，他一番駁斥，想來可以教許多人無話可說。
數算是否有用，已顯而易見。
可在這邊，除了數算……還有著其他問題啊。
例如……佞臣當道？
接下來的幾日，無論的華亭縣還是整個松江府，都一片平和，乃至于無人再討論數算等事宜。