“那么大家應該發現了，自己打球最強勁的方向就是和自己打擊區相同的方向！
那么不管什么球都按照這個最強勁的方向打怎么樣呢？”
“可是！”
“你想說棒球的打擊理論吧？但是理論終究是理論，只有實踐出來最適合自己的才是真實的。
確實打出與跑者相反的方向可以讓跑者更加順暢的跑壘！
但是那是結合頂級打者來說的，他們有那種各種球都能打到想要方向的技術。
頂級投手有著盡量組織打者往想要方向打的投球技術。
連大聯盟都開始實行飛球理論了不是嗎？
哪怕他們不是什么厲害的投手，你們也不是什么厲害的打者，但是結果是一樣的，投手不會那么隨意的讓你打出最喜歡的方向的。
更何況你們本來就沒有這種技術，之后讓自己打出去的球越來越無力！
所以，你們能夠做的就是把揮棒扎實的練好，用最強勁的打球穿過對方的守備。
只要打的遠，形成安打，這樣不一樣能夠幫助隊友上同樣壘數的壘包嗎？”
“哎？”大家對這種顛覆理論方說法感覺到非常吃驚！
“哪怕沒有打好形成高飛球也要比滾地球對推進壘包的幫助大，滾地球很容易形成雙殺，但是高飛球只要壘指準確幾乎不可能出現雙殺！
就像之前的變化球要等到最后再出手，這種大聯盟的理論一樣，他們確實是理論上最好的打法，但是這些理論都是根據頂級打者和投手而出現的。
對于參差不齊的學生業余棒球來說，這些理論是不通用的。
要根據隊伍的實際需要做出改變，犧牲和選擇。
如果想都要，首先成為一名能和任何投手都能一決勝負的頂級打者”在他們吃驚的時候，仙道再次拋出來一個這種打法的好處以及顛覆思維卻正確的邏輯思維！
“不輸給球威的力量和揮棒速度，才是你們這些缺乏體力，技術，以及身體素質處于弱勢球員最需要的東西！不是嗎？”
仙道和荒木教練的想法非常相似，不要最完美的只要最適合的。
所以仙道提出的也和荒木教練對他的選手所說的有略微區別的原因。
兩支隊伍很很多相似的缺點，但是也有不同，就是王谷高中需要的是連續的安打上壘！
而赤誠需要的同樣是穩定的上壘，但是赤誠有相對于初中生來說，成熟的小球戰術，只要上壘就有大概率得分。
只需要關鍵時刻有一支安打而不是關鍵時刻掉鏈子就行。
所以王谷教練要的是安打而，赤誠要的是球飛得遠，然后瘋狂盜壘，畢竟他們打的是軟球，飛得遠自然就很高概率形成安打。
……
仙道的想法很容易就被大家接受，放棄了往那個方向打那些亂七八糟的東西，專注于全力揮棒打出強勁的球之后，打出不錯線路的球開始明顯增多了。
不過暴露了另一個缺點，球飛的不如預期遠。
怎么辦？增加重量訓練被。
不過初中生甚至高中生重量訓練，增重可不是開玩笑的，需要專業的人來控制增重速度以及增重多少不影響速度。
所以仙道連夜給中西教練打電話。
幾天時間就制定出了完整的計劃，打算在夏天之前完成最后的蛻變。
也就是在保持打擊手感跑壘等方面的情況下，盡可能合理安全的增重。
訓練量再次加大大家苦不堪言。
幾乎都是練到瀕臨極限，剛開始幾天可以說，每個人都是訓練結束后要在場地上趟個半小時補充一下能量才能有力氣回家。