統一了認識后，接下來的事情便容易多了。
李欽載和官員們開始動筆出題。
考題早已有了腹稿，李欽載下筆如飛，很快便將一套試卷出完。
眾人再次進入商議模式，逐題討論，每一道題都嚴謹地商議許久，從出題的初衷，到考題的難度，以及涉及的知識面等等。
一套科考試卷很快商議完畢，這次的過程很通暢，也許大家都急著吃雞。
確定了考題之后，李欽載將新鮮出爐的試卷交給兩位監察御史，御史當然不會多嘴，簡單看了一遍后，當著眾人的面將試卷用火漆封存，然后派出一隊人馬將它送到長安城禮部刻版印刷。
出完題的李欽載還不能走，參與出題的人都必須留在學堂里，大家仍然處于與世隔絕的狀態。
這是為了避嫌，也為了防止主考官泄題徇私。
李欽載欣然配合，在大家都不違反規矩的前提下，他也不介意遵守規矩。
三天后，隨著長安城鐘鼓樓冗長的鐘聲敲響，兩年一度的科考開始了。
科考從隋文帝而始，但歷年來卻有名無實，到大唐貞觀年間才漸漸有了正式的規模，不過貞觀年的科考雖說是面向全國，實際上參與科考的大多是世家子弟，而且規模很小。
李世民曾經站在太極宮笑著說“天下英才盡入吾彀中”，然而事實上，他說這句話的那年，朝廷科考取士總共才區區數十人。
以大唐士子的總基數來說，貞觀年間的科考更像走個過場，事實上仍以錄取世家子弟為主。
直到李治登基，決定對世家采取打壓政策后，科考才真正被重視起來，歷年的科考規模也越來越大。
如今的大唐科考初期，長安城沒有專門用于科考的貢院，禮部臨時征調了新昌坊的青龍寺作為考場。
大唐麟德元年九月十三，科考開始。
今年的科考氣象大不相同，成千上萬走進考場的，大多是衣著陳舊的寒門子弟，考場內外戒備森嚴，禁衛林立。
李欽載和幾名出題的官員也離開了甘井莊，被禮部安排在考場內的偏殿中坐鎮。
作為主考，李欽載到達考場后沒有休息，而是徑自帶著幾名禮部官員在考場內巡弋。
為國取才不是小事，李欽載也很希望從這次科考中幫李治發現幾個人才。
可惜的是，科考終究以明經科為主，在明經科的考場，那些考生們提筆揮毫，暢所欲言。
相反，明算科的考場則沉寂了許多，考生的人數也遠不如明經科。
許多考生咬著筆頭，仿佛盯著殺父仇人似的看著試卷，更有甚者，有的考生心理素質實在脆弱。
見試卷上的題目大多不會時，頓時嚎啕大哭起來，被巡場的官兵聞聲趕來，一記耳光先讓考生閉嘴，然后不客氣地拖出去扔遠。
李欽載目睹這一切，暗暗嘆了口氣。
從古至今，這是最公平的跨越階級的方式了，如果這還不行，只能證明自己本事不濟，沒有跨越階級的資本，能怨誰
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