第二天，小琳成為花匠的決心依舊十分堅定。
婷江老師早早就離開了宿舍，走之前，還為小琳準備了已經涼了很久的早餐。
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據說，今天是皇家雙修學院招生的最后一天。
戰神學院那邊的新生已經可以列陣跑操了…
法皇學院這里依然只有小琳一人。
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今天沒有什么課程，小琳接到的任務，是自己去逛逛校園。
今天的婷江老師，要作為最后一天的面試官，在校門口的面試房里呆坐一整天。
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法皇學院的地盤其實很小，院內也見不到什么活動的學生。
小琳背著手溜達了一圈，一邊尋思自己為什么會記憶減退，一邊活動筋骨，準備去后花園重溫栽花的技巧。
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就在這時，法皇院的門前突然來了一群甚是吵鬧的學生。
領頭的是一名戰神學院的老師。
“法皇院還挺空的…”
“你們先將就一下？”
老師指了指小琳所住的宿舍樓，看起來一點也不見在。
老師身后，跟出來一群五大三粗的男學生。
他們懵懂好奇的眼神，與健壯成熟的身軀形成了離譜的反差。
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“法皇院？魔法師學院嗎？”
“宿舍樓好像比戰神院的爛哎，不太想住哦老師。”
“我們學費都是一樣的，不能給我們住這種吧？”
那幾個男生看上去很是抗拒。
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“哎呀，是現在宿舍緊張，所以先給你們暫住一下。”
“老師也會努力去調解的。”
戰神院的老師倒是挺會來事。
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小琳無所事事地站在宿舍樓門前的大樹下，借用魔力感知旁聽著他們的對話。
法皇院的宿舍很小，但門口至少貼有“男生勿入”的標識。
那個男老師…難道是婷江老師的好朋友？
小琳皺了皺眉頭，覺得有點不可思議。
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在魔界，植物具有非常優秀的感知能力。
而在一定范圍內，小琳具有同附近植物共享感知的能力；這種能力已然超出了所謂“親然體質”的能力范圍。
（親然體質是一種可以同自然生物產生共鳴的體質；理論上可以干涉植物的生長，或是馴服低等的魔族。根據當前的情報，親然體質是無法修煉的，所以這種能力的實用性不高。）
（具有親然體質的人類多數會成為花匠和馬戲團的馴獸師；小琳的能力，被大家視為是【相對卓越的親然體質】。）
也就是說，假如目標附近存在著特定的植物；
小琳便可以通過植物，來監聽植物附近者的談話，動作，甚至是心跳。
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說完之際，戰神院的老師就想帶著男生們進入宿舍。
小琳默默地盯著這些五大三粗的男生…
這里再怎么落魄，也是女生的專用宿舍。
根據婷江老師的描述，這里好像沒有男女同宿的習慣。難道自己的求學生涯，就得和一群男孩子擠在一起？
他們難道不知道男女授受不親？
理直氣壯地搬進女生宿舍樓？現在打電話報警抓他們都沒問題。
小琳越想越覺得抗拒…
以至于在不知不覺間，自己身后的大樹已然悄無聲息地蔓延到了宿舍樓的大門前。
直接擋住了一行人進入宿舍的道路。
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“恩？”
“法皇院的孩子好像不是很好客呢。”
帶頭的戰神院老師往后退了一步，扭頭看向躲在大樹下，裝作是沒事人一樣的小琳。
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大樹干是從小琳的頭頂延伸至宿舍門前的…
所以這是誰用的魔法簡直一目了然。
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“這是親然體質嗎？”