“嗚嗚”，綠皮火車“哐當，哐當”的出發了。
劉飛揚此時望著窗外飛快遠去的一望無際的麥田，還是忍不住有些晃了神，昨天他早上一大早就起床了，想要獨自離開，因為他不喜歡離別的愁緒。
王勃說的“海內存知己，天涯若比鄰”才是他追求的離別之意，但是來到火車站后，幾個牲口還是跟著來了。
幾人相約好了，等到過一段時間，他們幾個就相約一起去到平灣，看看劉飛揚。
而昨天，劉飛揚也抽空回了一趟家，他家距離學校倒是不遠，在家呆了一晚，今日一大早，就啟程要去平灣了。
老劉同志對劉飛揚的選擇并不理解，老劉是個農民，辛辛苦苦干了一輩子，好不容易為他們老劉家供出來了一個大學生。
本想著讓劉飛揚進城就業，娶個城里的媳婦，把家安在城里，他也就徹底放心了。
但是萬萬沒想到把兒子供出來了，兒子卻要回農村繼續修地球？
老劉氣的直接沒理兒子，一晚上都沒有給劉飛揚放臉色。
倒是老周同志，作為劉飛揚的母親，只是心疼兒子。
她也不想讓兒子吃苦受累，雖然不理解，但還是選擇了支持。
不過說歸說，今天一大早趕火車的時候，老劉還是開著大三輪將劉飛揚送到了火車站。
臨行前，老劉一根煙接著一根煙的抽著，臨了，塞給了劉飛揚一張銀行卡。
“密碼是你的生日，到那了照顧好自己，你媽惦記著你，多往家打電話......”
想到這，劉飛揚就是一陣感動。
平灣，他一定要去。
正如之前在大學里，一位老師給他說的那樣。
“同學們，尤其是來自農村的同學們，你們接受高等教育的目的，絕不是為了擺脫貧困的家鄉，而是為了幫助家鄉擺脫貧困。”
那位老師也是來自農村。
現在國家提倡精準扶貧，那位老師在去年，便是義無反顧的作為文學院的老師，回了他的家鄉，擔任駐村第一書記。
那位老師用自己的實際行動，告訴他的所有學生，接受高等教育的目的，是為了幫助自己的家鄉擺脫貧困。
而劉飛揚，也深深被那位老師感召，而他去平灣的目的，就只是單
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純的想要幫助那里的孩子，他或許無法幫助他們擺脫生活上的貧困，但是卻可以幫助他們擺脫教育上的貧困。
孩子們不能貧困，至少在教育上不能貧困，因為他們是祖國的未來，也是民族的希望。
綠皮火車跑了整整一天，中途劉飛揚也不知道經過了多少站。
終于，在傍晚七八點鐘，劉飛揚聽到了車廂里乘務員的播報：“親愛的乘客您好，歡迎您乘坐本次列車，本次列車終點站，復陽縣到了，請您攜帶好隨身物品，依次下車，祝您旅途愉快。”
復陽縣，是國家級扶貧開發重點縣，也是革命老區，平灣鎮就位于復陽縣西45公里的地方。
這里就是終點站，今晚看來是去不了了，找個旅館對付一宿，明日一大早再趕一趟大巴車去平灣吧。
這趟旅途，對于劉飛揚而言，并不陌生，平灣他也不是第一次來了，之前幾次還有些摸不著頭腦，但是這一次，多少就有些輕車熟路了。