其實，拼音法在唐代就已經出現了，但那時候的人是用梵文代替聲、韻母來拼寫漢字，所以此法未能得到普及。
為什么呢？
一來，沒有形成系統的拼音規則；
二來，就是梵文拼音還不如“反切法注音”來得簡單呢。
看過梵文的都知道，那東西不但繁瑣，而且長得都差不多，沒個幾年工夫，根本分不出誰是誰。
不用梵文注音，也可以用“威氏拼音”，其實就是用漢字符號來代替聲、韻母，類似于片假字的模樣。
可是，唐奕沒學過啊，讓他造一堆漢字符號，還不如“拿來主義”省事呢！
所以，唐奕圖省事兒，直接照搬后世的拉丁字母拼音。
......
把二十三個聲母和二十四個韻母都寫在墨板之上，唐奕才回過身來，指著墨板上的“鬼畫符”道：“大家跟我讀.....b、p、m、f”
“b、p、m、f”
“d、t、n、l”
.....
范仲淹在后面聽得臉都綠了，最后氣得直發抖，就差沒當場掀桌子了。但是人太多，他老人家還算夠意思，給唐奕留了個面子，強忍著沒發作。
還好，唐奕只講了不到半個時辰，教了十幾個“鬼畫符”就一聲令下——
下課！
不論是二十七個孩子，還是觀瀾上院的儒生，無不一哄而散。
儒生們走時還止不住地搖頭，這唐子浩簡直就是誤人子弟！半個時辰都不知道他教了什么，除了記住十來個“鬼畫符”的讀音，什么都沒有。
“唐大郎！！”
等人群散去，課舍之中只剩下唐奕和一眾老師父之后，范仲淹一聲暴喝，終于發飆了。
他其實要求不高，哪怕唐奕只是教教這些蒙童識字，那也是功德無量的好事。但他萬萬沒想到，唐奕半個時辰就教了十來個鬼畫符，范大神怎能不怒？
“你教的什......”
“師父且慢！”范仲淹還沒開始爆發，唐奕就一聲高叫，止住了范大神。
剛剛在前面，他已經注意到后面老師臉色不對，已經猜出了大概。現在要是不解釋清楚，估計后果很嚴重。
“您聽我說！”
“說什么！？”范仲淹立著眼睛氣得不行，他還能說出什么來？
......
唐奕哪敢說別的？
他飛速地把墨板上的聲韻母讀了一遍，也不管師父們記沒記住，臉色是不是更難看了，直接在墨板的上寫出“巴、博、怕、叵”四個字，并在字旁標出拼音。
不快點不行啊，范師父已經在爆走的邊緣了。
這四個字正好是聲母前兩個“b、p”和韻母前兩個“a、o”的四個組合。