另一邊，白楊此時也來到了卡拉翰教授的辦公室。
當門外敲門聲響起，正帶著懷念心情看著照片的卡拉翰連忙收起了照片。照片上隱約可見一男一女的合照。
“進來！”他整理了一下表情，而后道。
“卡拉翰教授，是我！”白楊進入門內打了聲招呼。
“是你啊，坐。”他伸了伸手，示意白楊坐在對面。
等到白楊坐下之后，卡拉翰教授繼續繼續問道：“這么晚了，你不回去休息？”
“哦，我是問一下教授有沒有相關的資料。”白楊說出了自己此行的目的。
“那么急躁，……先說說你對空間的了解吧。”他坐在辦公椅上身子往后仰了仰做出洗耳恭聽的動作。
“…………空間是與時間相對的一種物質客觀存在形式，但兩者密不可分。
按照宇宙大爆炸理論，宇宙從奇點爆炸之后，宇宙的狀態由初始的“一”分裂開來，從而有了不同的存在形式、運動狀態等差異，物與物的位置差異度量稱之為“空間”，位置的變化則由“時間”度量。空間由長度、寬度、高度、大小表現出來。通常指四方（方向）上下。
空間有宇宙空間、網絡空間、思想空間、數字空間、物理空間等等，都屬空間的范疇。地理學與天文學中指地球表面的一部分，有絕對空間與相對空間之分。空間由不同的線組成，線組成不同形狀，線內便是空間。
空間是一個相對…………。”白楊語氣平緩的一口氣說完了這些話。
卡拉翰點了點頭，“看樣子你基本功做的挺不錯的。”
“那么，來說說時間和空間的一些關系。”他繼續問道。
“好……我拿米勒舉例，在米勒的星球上，一個小時就等于地球上的七年，如果是這樣這樣，在神話故事中，即使庫珀拼盡力全力往回趕，在他回到地球時，他的女兒墨菲也早已已經垂垂老矣，這是時間不對等。”白楊拿米勒星到地球之間的時空舉例。
卡拉翰教授此時突然沉默下來，自言自語，“……是啊，我怎么沒有想到呢！”
可是，他的內心還是有些不敢相信，因為畢竟是猜想，沒有的得到過實驗證實。
隨后，卡拉翰放穩心態，眼神復雜的看了眼白楊。
“你是研究物理空間的吧！”
“數學空間也有所研究。”
…………
兩認再次討論了一段時間，直到泰迪敲門才把兩人拉回了現實。
經過這一段的交談，卡拉翰的眼睛比以以往亮了許多。
在臨走的時候，他對白楊說道：“你先回去休息吧，明天我會拿資料給你，這是個艱難的研究，也許會耗費你的一生，你堅持要研究嗎？”
“我早已有了這些覺悟。”白楊認真的點了點頭。
“嗯，明天你來找我，我因為一些原因，不能繼續研究，我會把我之前的資料給你，以后就靠你自己了。”他起身來到了門前，說完就就轉身走了出去。
“沒問題。”白楊也跟著離開了這里。
…………
科技展之前的一段時間，白楊每天都會向卡拉翰教授請教問題，完全沉浸在了學習之中。
這天，他正一個人看著手中的資料。
這時，旁邊有個人走了過來。
“恩特，沒有打擾到你吧？”泰迪似乎有事，小心的問道。
“沒有，我剛好在看資料，你有事嗎？”白楊合上資料，疑惑的問道。
“明天就是科技展了，你要一起去看看嗎？”他看著白楊，看樣子很希望他會去。
“科技展，跟我們應該沒有關系吧……哦，是你的弟弟。”正說著的白楊突然想到了什么，指著他說道。
“明天我沒有實驗，到時候拉上我一起吧。”