這位先生擔憂之事不無道理。
夏芊芊揚眉，認真回答道“我雖沒進過私塾，可家父在家中也曾教我習字寫文，并非完全沒有啟蒙。”
“行，那你先坐那邊吧。”于英華指了一個地方。
夏芊芊來到靠窗的位置上，將身后的背簍卸下來，放到腳邊，坐下了。
一眼掃過，這個班大約有四十多名女弟子，年齡十歲出頭。
班級里來了新人，眾人紛紛投來好奇的目光。
夏芊芊端坐座位，鎮定自若，任由人打量，絲毫不怯場。
這堂課，于英華講述的是繪畫。
古代女子，培養他們的標配便是琴棋書畫。
畫，多以水墨丹青為主。
關于繪畫，與現代的繪畫構圖有異曲同工之處。
不過古代的畫卷，最講究一幅畫中的寓意。
于英華正在講解一副名家的畫卷。
一片小山坡上，一個牧童手持笛子，坐在黃牛身上，一邊吹著，一邊緩緩往家的方向而去。
學子們開始探討，作者畫圖時的想法。
一些人開口，天馬行空地講述了自己的觀點，話題便漸漸地跑偏了。
一名學子站起來，提問道“于先生，半月前，江城各大服侍店鋪開展示會時，我曾見過一件奇怪的現象。”
“布匹之上，繪制圖案，經水一潑，便會呈現不同的色彩與圖像，當真令人大開眼界。”
有人接話“于先生，畫無論是在紙上，還是在衣服上，都是畫。如此立意迥異的圖案，到底是如何繪制，可是因為采用的染料不同，才會如此”
另外一黃衣少女起身，“若是我們知曉此等染料配置，用其繪制在紙上，過水后，會不會也呈現不同的畫卷。”
又有人提出質疑“那些畫卷，到底是逐一繪制，還是統一繪制，真是好生好奇。”
最先提出異議的那名少女，惋惜道“軒雅閣的李畫師，也是假借他人之名，誰也不知那些畫，到底是出自誰之手。”
夏芊芊聽著她們的議論聲，尷尬地用手指挖了挖耳朵眼。
她沒有答應姬子墨與胡棠繼續繪畫的要求，而兩人，為了她免受其他人的打擾，知曉內情的人全部封了口。
自然沒有人，知道她的存在。
而他們口中那些玄妙的染料之類，她本人根本沒有多想。
在現代，這些關于水印的技術，都是比較成熟的東西。
她不過是隨手拿來用了而已。
或許是所有人都在熱烈地討論著關于繪畫的事情，而她顯得心不在焉。
于英華望了她一眼，點名道“夏芊芊，你來講一講，自己對此幅畫的立意感受”
這位于先生，是想考一考她啊
在祝仙學院，她是來鍍金的，卻不是來揚名的。
在眾人的注目禮下，夏芊芊緩緩站起身，一本正經道“此畫定是那位老先生繪制的小許仙。”
“您瞧，牧童，笛子，老黃牛，下一步，或許就該畫小白蛇被捕蛇人抓獲，小牧童勇敢解救了。”
最近，新白娘子傳奇的故事，在江城廣為流傳，不少學子都聽過這個故事。
“哇哈哈”
她此話一出，眾人捂嘴偷笑，連于英華的嘴角也微微上揚，露出笑意來。