“對，這確實不是一年級的作業本。”
“因為一年級的知識對我們家小東而言太簡單了，他早已經在家自學到五年級了。”
“并且你看清楚了，即便他已經自學到了五年級，也從來沒松懈過寫作業這回事。”
孫書才雙手接過作業本，翻的越多臉上就越震驚。
“居然，都對了。”
衛小黎不屑的翻了個白眼。
他們家有韓銘這么個魔鬼學霸，他們姐弟倆想做不對題都難好吧。
“孫老師，我再糾正你一點。”
“我們家小東雖然看電視，可他一直都是在所有作業都寫完之后才會看。”
“時間也不會超過一個小時。”
“他是個非常自律且懂事的好孩子，更沒有對你說過一句謊話。”
“請你為剛才那番話向小東道歉。”
孫書才臉色瞬間漲紅。
衛文山見狀趕忙站出來想打圓場，拉了拉女兒的衣袖。
“小黎，孫老師也不知道小東平時在家自學，算了算了。”
盡管剛才他剛才也很生氣，生氣孫書才那么說他兒子。
可眼下看到他一個老師被自家女兒說的無地自容，臉色漲紅，又不忍心了。
畢竟是小東班主任，得罪狠了萬一他以后在學校給兒子穿小鞋咋辦。
小東早已經站到姐姐身邊，抬頭看了看姐姐嚴肅的神情，又看了看老師無措的面容。
“姐姐，孫老師平時對我很好的。”
“他應該不是故意那么說我的。”
衛文山出來打圓場的時候，孫書才確實希望衛小黎能給他個臺階下，別把人逼的太狠。
畢竟他是個老師，當著這么多人的面也是要臉的。
如果今天他真給學生道歉了，以后還怎么管理學生？
只是他怎么也沒想到，剛才險些被他罵哭的小東居然會站出來替他說話。
平時他對學習好的好苗子確實管的稍微嚴厲了些，可他也是希望這些學生將來能出人頭地，不浪費自己的天賦。
學習這件事，過來人都明白，一萬分的努力也及不上十分十一的天賦。
聰明的學生，學習對于他們而言，從來就不是難事。
相反有的學生就是因為太聰明了，以為自己就可以不用太用功，把一部分精力花在玩上面，或者是看電視。
現在很多農村家里生活條件好了，就買了電視機回來。
大人們倒是開心了，可卻害慘了孩子們。
如果衛小黎知道他的腦子里是這么個想法，可能會立馬就后悔自己留他下來吃晚飯的決定。
孫書才彎下腰，有些慚愧的摸了摸小東的頭發。
“好孩子，剛才，是老師不好。”
道歉的話自然而然就說了出來。
孫書才是有一點讀書人的傲嬌，可面對小東這么好的孩子，他才意識到剛才確實是自己過分了。
道歉他是心甘情愿的。
“老師不該不弄清楚事情的真相就說你撒謊，說你是壞孩子。”
“這本作業，寫的很好。”
“你果然是個讀書的好苗子！”說到最后，孫書才眼里隱隱放光。