有時上完課，陳萱萱并不急著離開教室，而是坐在教室里和同學們聊天，看班上的孩子們自由活動。
這天，下課陳萱萱看到何祖華上躥下跳，和平時上課認真的樣子很不一樣，心里正想著他真是厲害，讀書的時候就好好讀書，玩的時候就好好玩，心里很佩服他是怎么做到的。
代月彤笑著在旁邊說了句：“何祖華是周由樂附體！”
周由樂是班上出了名的調皮，平時話也多，不管是上課還是下課總說個不停，“話多調皮”是他的突出特征。
一旁的周明接過話，說道：“何祖華是周有樂二代！”
周見良聽了，大聲喊：“何祖華！周明說你是周由樂的崽！”
何祖華朝周明罵了句，“你才是周由樂的崽！”
周由樂聽了，沖周明吼道：“廖小杰是你二代！”
坐在教室最后一排的廖小杰聽了不干了，朝周由樂說了句：“你去死！關我什么事！”
陳萱萱被他們都逗笑了，心想這大概就是所謂的“以訛傳訛”的吧，好好的話，被他們傳來傳去傳壞了，他們在我面前上演了一出活生生的例子。
上課鈴聲響后，陳萱萱離開了教室。邊走邊在心里想，今天是星期四，又輪到她守午休了。一星期守兩天，一三是數學老師，二四是語文，星期五是科學。正想著，就在走廊遇到來上課的張老師，彼此笑著打了聲招呼。
這天中午很奇怪，午休鈴聲響后，陳萱萱走進教室卻只看到了十幾個同學，陳萱萱問其他人呢？教室里有人說不知道，有人說在后操場。直到午休二道鈴響后，一些同學才稀稀拉拉陸續進了教室，但依舊就有七八個同學沒來。大概過了十分鐘后，她們才一窩蜂涌進教室，都是些平時表現很好的女生，包括代月彤、鐘倩倩和謝雨音。
陳萱萱覺得不正常，問她們去哪了？她們看了看老師，又看了看彼此，不說話。
這時班上的男生起哄道：“她們去后操場了！”這時門口的那幾個女生臉都紅了，很不好意思。
陳萱萱問去后操場干嘛，她們也不說，光低著頭紅著臉。陳萱萱見狀，對她們說：“你們先去辦公室等我。”她們幾個只好先去了一樓辦公室。
陳萱萱在班上重申了一下紀律，叫紀律委員管好班級，如果有誰說話被抓到，就罰他掃一周地。威脅完后，她去了辦公室。
陳萱萱見了代月彤、鐘倩倩和謝雨音幾個，開門見山說道：“你們去后操場干嘛？和我說說，我不干嘛，就關心一下你們。”
這時，鐘倩倩說：“老師，我們怕說出來，你罵我們。”
“我不罵你們，只是想了解一下。”
鐘倩倩說道：“我們去舉行分手典禮。”
“什么？分手典禮？”她聽過開學典禮、頒獎典禮，從來沒有聽過分手典禮。陳萱萱驚呆了！一時間無限的好奇心和八卦心涌了上來。
“你們把經過和我說說，還有是誰帶頭去的。”
鐘倩倩倒也仗義，說：“是我叫她們去的，想讓她們幫我一起罵架。”
“罵架？”“是的”代月彤和謝雨音點了點頭。
“我不批評你們，但你們要告訴我是怎么吵的，把過程說給我聽。”
從她們的口述中，陳萱萱大致弄懂了是怎么一回事。
原來隔壁班的一個男生之前說喜歡鐘倩倩，鐘倩倩還沒有答應對方，對方就又喜歡上了另一個女生。鐘倩倩氣不過，兩人相約舉行“分手典禮”，典禮完后，兩人就一輩子不相往來。
而她們所謂的“分手典禮”也不過是男女雙方各叫上一群人，分男生女生兩派在后操場對罵。罵完了，典禮也就結束了。
陳萱萱問鐘倩倩“你是怎么知道甘超喜歡你的？”