“我知道，慕容老師您是一位有情懷的數學老師！”
“過獎了，我只不過是被你這位望子成龍的美女媽媽所感動，你的所作所為真的是驚天地泣鬼神了。”慕容老師動情地說，“兒女虐我千萬遍，我待兒女似初戀，你這句話說得多好！”
“真不敢當，”凌女士謙虛地說，“不過，這三年特別是初三下學期，我真心不容易。說不敢說，更別打罵了，多少時候我就跟我們家國棟講，只要兒子能健健康康、平平安安地生活，我們就阿彌陀佛了！”
“你這種心情我懂的。”
“他們班那個女生，人家就任性不學了，就一心玩游戲你能怎么辦？最后連高中都沒考上。再說，有個別學生學習壓力太大，自己承受不住輕生了，做家長的怎么活啊？”
“老師，我做好了！”
“不錯啊，比我預想的快五分鐘，了不起！”慕容老師揮手作別凌女士走進一對一教室。
慕容老師和自若坐在一起，簡直親如父子。自若對這種感覺非常享受，這個青春少年從年富力強的慕容老師那里不僅學到了知識，更學到了書本以外更多的知識。而這是慕容老師最難能可貴之處，只是他從來不說這些。因為他覺得做老師，本著職業良心，更何況還是同事加兄弟的親戚呢？
“自若，你看填空14道題你對了10道，這充分說明你高一數學這個頭開得不錯。有道是良好的開端就是成功的一半，老師相信你三年后絕對能夠心想事成！”
師者，傳道授業解惑也！
慕容老師為人師，德可為師，身正為范。正如現在人們常說的教書育人，慕容老師做得無疑是最棒的。
“求函數解析式，應該運用‘換元法’，比如我們設t=x+1……”
師生二人完全沉浸在高一數學的海洋里，全然忘記了時間。
“好，剛才老師把前邊我們學習的知識做了考查，160分，你得了128，我對你很滿意了！如果不是軍訓十天的疲憊，老師相信你會更好！”慕容老師中肯的評價讓趙自若心情大悅，接著慕容老師又說，“今天我們來學習冪函數。前邊我們學習了指數函數、對數函數，你會發現函數的研究方法基本雷同。首先要認識概念，明確認知對象，然后考慮函數的定義域和值域，最后借鑒函數圖像掌握函數的性質，為后邊的應用埋下伏筆。”
在慕容老師深入淺出的引領下，趙自若很快掌握本課所學內容，練習效果也空前得好。
一個半小時不知不覺中過去了，凌女士見慕容老師已經起身，她走了進去說：“慕容老師謝謝你，再見！”
“老師，再見！”
“再見！”
“媽媽，下午我初中同學聚會。”剛剛吃過午飯，自若上QQ收到小白兔的提醒。
“在哪？”
“零點KTV。”
“哦，到時候別忘記帶點錢，約好幾點啊？”
“下午3點。”
“行你先睡會午覺，最近你數學一對一上了不少，蠻燒腦的。”
“知道了。”
群中熱鬧極了，趙自若原來只是默默的旁觀者，現在他也主動加入聊天。
“小白兔，你上江海中學了嗎？”
“沒考好，只進了普通班。”小白兔發了一個捂臉哭的表情。
“飽漢不知餓漢饑，你就偷著樂吧！”趙自若也回敬了打頭的動作后，“東邪西毒南帝北丐中神通幾個人呢？”
“你這信息量有點大，我捋捋。”
“他們幾個全部上四星級高中，南京路中學了。”荷花仙姑回應道。
她的出現讓趙自若心中一陣狂野，他連忙又搭訕：“黑客和黑塔呢？”
“黑客他太牛逼了，以特長生身份被江海中學錄取！”
“沒有比較就沒有傷害，不跟你們玩了！”群中又斗起圖來。