從出生的時候，她就知道自己的世界似乎和別人不太一樣。
仿佛……
失去了什么東西。
等到后來真正記事的時候，她才知道她的世界缺少什么東西。
他們把這種東西叫做聲音。
從小，別人都在開口說話，都在相互用各種言語交流著，而她卻只能默默而又茫然地看著他們，她腦海中總會想到一些很奇怪的問題。
他們張開口到底在說什么，到底是什么意思？
為什么我聽不到？
我學著他們長開口，學著他們想說什么，但是，為什么我甚至連自己在說什么都聽不到？
他們為什么用這種眼神看我，我到底是怎么了？
為什么我跟他們不太一樣？
我到底是……
怎么了？
她開始茫然地問著自己，想要知道到底發生了什么事情？
然后，沒有人能回答她什么東西，她能夠面對的只是一些異樣的，仿佛在看新奇動物的眼光，除此以外，還有一些不像是善意的古怪笑容。
在這種笑容之下……
她突然意識到自己好像犯了什么錯了。
她努力著努力地露著善意的笑容跟孩子們呆在一起，而孩子們的眼神卻是至始至終都是古怪，除了古怪以外，那種看稀奇怪物的眼神更加強烈了……
他們開始學著她的模樣，開始咿呀咿呀地說話，開始捧腹地學著她焦急到流淚的窘態……
她善意的笑容逐漸開始消失，取而代之的是莫大的難受感。
她是犯錯了。
但是，她真的不知道自己做錯了什么，自己只是聽不到他們的聲音，說不出他們的聲音而已。
這是錯嗎？
一股名為自卑的情緒，在她的心中洶涌而出，隨后她被滿臉愁容的父母送到了一所特殊學校里面，而那些特殊學校里面到處都是跟她一樣的孩子……
從那個時候開始，她才有一絲溫暖，她覺得自己并不是一個被拋棄的人。
至少，她還有朋友。
隨著年齡逐漸長大，看著身邊的同學們一個個或是中途輟學，或是半路因為父母不愿意的原因而離開學校以后，她開始意識到，原來他們是一群被拋棄的人，一群在大部分父母眼里只要在這個社會里能活下去就好了。
華夏對待他們的各方面福利也好，能夠為他們提供相應的工作，也能給他們一口飯吃，隨著他們逐漸長大，對他們的歧視越來越少，同情也越來越多……
這一切都是好的。
但是……
總之缺少點什么。
他們雖然聽不到聲音，可是，他們也是人不是嗎？
他們會自卑，同樣，他們也有驕傲。
也想……
證明自己。
………………………………
當燈光落下，絢爛而又耀目。
這是一個讓世界矚目的舞臺。
而他們……
則是這個舞臺的主角。
開場的主角！
朱曉丹靜靜地順著燈光，按照老師教給她的節奏感開始一點點地舞動著身體。
她聽不到聲音，但是，她能感受到后面同伴的溫度以及后面的呼吸，除此以外，還能看得到燈光，以及比任何人更加敏銳的感覺……
她知道，他們是不孤獨的。
舞臺的角落里，有四個老師正在用手勢教著他們的動作。
同時，她能感受到不遠處的陳聯剛，陳老師。
他就呆在暗處默默地看著他們。
時不時地為他們鼓掌而喝彩。