揚詢更是不以為然，冷哼一聲，將背在身后的大戒尺抽了出來。
“錯一個字就打二十下，之后給我乖乖滾出去！”
不知道是看到了以往跟自己有過親密接觸的戒尺，還是夫子這番極具挑釁的話太過露骨，所有的學子都啞口無言。
連郭福郭祿都緊張地臉色發白，小心臟都擔心到了嗓子眼兒。
“學而篇。”劉病已頓了頓，便開始背誦起來，“子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎……”
劉病已不但背誦流暢，還抑揚頓挫，頗具感情。
揚詢聽著聽著，不覺間瞇著眼睛，搖頭晃腦起來。
屋內一些好學的學子也隨著劉病已的語氣節奏，也搖頭晃腦起來。
唯獨劉舜和劉章兩人不同。
劉舜橫著眉，惡狠狠地瞪著劉病已，仔細聽著劉病已背誦的每一字一句，還時不時低頭瞧瞧書簡內容，就等著他背錯一點，就立馬發起詰責。
劉章則嬉皮笑臉，一副崇拜的神情溢于言表。
“噯！”劉章抬起手肘捅了一下旁邊的一位學子，“瞧見了沒？那是我弟弟，我是他哥，以后我罩著他！”
旁邊的人一撇嘴一白眼，十足的鄙視。
半個時辰過去了，劉病已背誦地口干舌燥，郭祿及時拔開竹筒塞子，讓劉病已喝口水。
潤了潤嗓子，劉病已繼續背誦起來。
背誦詩篇，這是劉病已的強項。
中學那會兒為了背書沒少下功夫。大學和研究生又是攻讀的古文學，更是癡迷于背誦古詩詞。
昨夜里，他翻遍了整篇《論語》，本來以為能發現跟后世的文章有什么不同，結果發現絲毫不差，也就放心下來。
前前后后連續翻看了數遍，再加上三十歲魂靈的理解能力，特別是之前熟讀了南懷瑾先生的《論語別裁》，記憶起來就加了豐滿的人生哲理，背誦起來也就流暢無比。
隨著劉病已的背誦，劉章的雙眉已經擰成了一個大疙瘩，雙眼里冒出了燃燒旺盛的怒火。
而學子們的臉上都寫滿了不可思議與崇拜。
一個時辰過去了，劉病已背得口干舌燥，但還是堅持下來，“孔子曰：不知命，無以為君子也；不知禮，無以立也；不知言，無以知人也。”
隨后，現場一片安靜。
劉病已望著面前仍舊閉著雙眼搖頭晃腦的揚詢，略等片刻。
“完了？這么快就完了？”揚詢顯然是猶余未盡。
忽然他感覺到自己失態了，尤其是昨夜那幫人給他的任務是“把小子驅逐出去，不得錄用”。
一想到這里，揚詢便著急地心慌不已。
但面對這么優秀的學子，他又生了愛惜之情。要知道他教書幾十年來，很少見到像他這般大小的少年能夠把整篇論語背誦下來。
“這樣的好苗子好好栽培，將來一定能幫助自己光宗耀祖，自己也能成為一名響當當的大儒。”
只是……
一想起昨夜的糗事來，揚詢就羞愧難當，只恨自己“怎么管不住自己呢！”
嘆息，悔恨都不能解決問題。關鍵是若是收留了這個孩子，自己今晚恐怕會再一次面臨拳打腳踢，明日的時候，自己的丑聞全都被他們張揚出去了。
自己這博士和儒生的名分可就全都臭了。
“單單背誦詩篇有什么能耐！”劉章及時發難了。
劉章的支持者也及時呼應，“就是啊，只要肯下功夫，我等皆能背誦，還能做到一字不差。”