蘇大為拍拍他的肩膀，當著安文生和蘇慶節等人的面，指點向前方倭船：“其實作戰的事，一本《孫子兵法》都寫盡了。
再不行你們去看看衛公兵法……”
這話說到一半，立馬收住。
這時代的兵法，可不是想看就能看的。
那可是帝王之學，屠龍之術。
就算是世家大族，若無家傳淵源，沒有名師指點，對于帶兵打仗仍舊是一抹黑。
不說別的，光是一個兵制，層級，就會腦子成漿糊。
如何行之有效的組織隊伍，如何做好兵力配置，后勤補給。
如何行軍，走多遠需要休息，如何安營扎寨，樣樣都是學問。
一個地方沒做好，可能會導致連鎖反應。
所以在唐時，兵法，就是最大的社會科學，組織學。
蘇大為能學會，一是因為他有后世的眼光頭腦。
再則，又有蘇定方這個兵法老師，將畢生所學，傾囊相授。
你要換別人，也沒這個條件。
衛公兵法？
上哪去找衛公兵法？
連阿史那道真這個歸化的蕃將軍二代，平時想了解兵法，還是抱著一本三國志在苦讀，就可想而知了。
蘇大為念頭一轉道：“兩軍交戰，我記得兵書里有一句提綱攜領，叫做：知己知彼，百戰不殆。
在戰前，注意收集敵我雙方的優劣，一切信息，越詳細越好。
依據情報制定戰略，便會無往而不利。
像這海戰，雖然與在陸上騎戰不同，但也只是戰場環境不同，本質上，都是要摸清敵人的強弱，尋找敵人的破綻。
你們看劉仁軌用兵，先是故意示敵以弱，將倭人的船引入港口，利用港口限制倭人后續船隊的行動。
在局部上，使敵我達到力量平衡。
這是最高明的戰略。
隨后，劉仁軌令水師中小戰艦主動出擊，與倭人短兵相接。
挫動倭人銳氣。
在雙方都消耗差不多后，我接過了作戰的指揮。
其實剩下的戰術很簡單，我軍有樓船之利。
仗著堅船利炮，在白江口內，對倭人的船便是碾壓。
倭人的戰船數量已經大為降低。
我們樓船現在出擊，受到的威脅不大。
又有劉仁軌指揮的中小戰船在兩翼協助，對港內剩余的倭船，可以形成絕對的優勢，摧枯拉朽。”
“堅船我知道，利炮是什么？”
“呃，就是投石機，不要在意這些細節。”
蘇大為老臉一紅，好險沒說出真理只在大炮射程之內。
說話間，唐軍樓船已經進逼到倭船戰線前。
樓船上的投石機，開始投擲巨石。
比起之前唐軍中小戰船，樓船上的投石機不僅大，而且數量更多。
七艘樓船在海面上一字排開。
一瞬間，投出數十枚巨大的火球，向著倭人殘余的戰船落去。
轟！
轟！！
倭人先前沖入白江港的戰船有五六百艘，后續千余艘戰船被堵在港外，一時不得進入。
經過方才數個時辰的廝殺，白江之內的倭戰已經折損近兩百艘。
戰場已經空出很多。
后續的倭人水師，迫不及待的一涌而入。
然后，他們看到的是從天而降的無數巨石火球，如流星一樣砸在港口位置。
剛擠進來的倭人戰船，因為太密集，有十余艘被火球轟中，立刻起火燃燒。