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                    筆趣閣 > 都市小說 > 體壇之重開的蘇神 > 3章 學生太專業,教不了怎么辦?

                    3章 學生太專業,教不了怎么辦?(1 / 3)

                    怎么個亮瞎狗眼法呢。

                    因為……

                    蘇神的訓練太過于“專業”。

                    講道理,雖然他都說是自己在電視上看過來的,可你光看就記得這么清楚,細節把控這么仔細?你不是開玩笑吧。

                    難道……這就是所謂的天才?

                    沒辦法,蘇神別的其實都不怎么樣,唯獨一到跑步,立刻變成了舉一反三的存在。這讓楊勇強都覺得,介學生……沒法教了。

                    實在是太聰明。

                    東西都可以自己搞定,還要自己干什么?

                    可為了看看蘇神的“無師自通”的過程中有什么錯誤,楊勇強放出了自己的“火眼金睛”,卻愣是一點毛病找不出來。其實他不知道,這還是為了配合他,蘇神不敢把太過于超前和現代化的東西拿出來。每次等楊勇強不在,他才會自己偷偷把這些訓練做了。

                    然后不斷提高自己的實力。

                    可惜馬上就要初三,初三是要面對中考的。

                    這方面蘇神還真是……沒有太多把握。

                    自己的青梅竹馬林燕芳就沒問題了,人家是學霸。但現在蘇神全部注意力都放在了跑步上,加上一過來時間太短,他也不是“都教授”,只能是肉眼可見的成績下滑。

                    介,也讓很多人都覺得,他是不是走火入魔。

                    班主任和楊勇強溝通過,但后者也就是含含糊糊說可能以后能走體育生的路子,那也是考大學的希望。班主任一聽,覺得這可能還真是蘇神的一條路,也就除了讓他好好考過中考之后,沒有多說別的。蘇神的成績,考個最普通的中學,勉強應該還行。

                    重點不用想,稍微好點都沒可能。

                    但問題是……

                    現在他已經把物理化學這些玩意,放下了十幾年。

                    想要快速撿起來,是不是想太多?自己可不是學霸。

                    因此蘇神知道自己考試肯定沒戲了,只能跑步殺入體校,然后再走職業化道路。光要靠學習去當蘇教授,這個難度,怕還是有“超綱”。

                    ……

                    這段時間,他已經發現了,自己只要訓練,這個“五維”也會增加。

                    但是“額外點數”,卻只有比賽才能拿到。

                    可那種小比賽,基本上沒有用,還浪費自己的體能和狀態,也沒有一般歪歪小說里面那種,可以卡系統bug的情況。可是蘇神根本不在意,因為對于他來說這個“五維系統”就是一個輔助,有了很不錯,沒有也沒什么。

                    這一次就算是沒有,從小系統訓練,走最規范的路子,避免彎路,他也絕對有信心打破9.827秒的黃種人極限。

                    枯燥這種東西,對于訓練了那么多年的他,不算什么。

                    ……

                    “小添,中考……”林燕芳和他是青梅竹馬長大,其實兩個人早就有那方面的好感,但這個年代,大家都是很單純,也就是隔著距離悄悄互訴衷腸。蘇神這次卻主動安慰:“小芳,你放心,我已經搞清楚了,只要自己體育厲害了,一樣可以做教授的。我們小時候的約定,我不會忘。”

                    “小丫頭,你就等著叫我蘇教授吧。”

                    蘇神的大大咧咧讓林燕芳心情好了不少,可是還是難免有些擔心。對于一個中學生來說,職業運動員或者是金牌什么的,那都太遙遠了,蘇神不拿出一點過硬的成績,很難說服眾人。

                    不過沒關系,只要多給自己一點時間就行。

                    時間會證明一切的。

                    ……

                    根據上面的最新規定,現在要德智體全面發展,那么每個學年結束,都要進行一次體育測試。

                    以方便記錄在學生的學生手冊上。

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