銀行有了錢，就可以加點兒利息，貸給急需花錢的人。
這樣，急需花錢的人就不用借高利貸，被剝削到死地里，再也還不起，朝廷也能賺一些利息差價。
更重要的是，銀行有了錢，朝廷急需錢的時候，也可以向銀行貸款，解除困難，出售國債更是籌集資金的一種好方法。
李世民非常激動、感激地對李元景說:
“好、好，六弟，你想的辦法太好了，六弟真的太聰明、太有辦法了！
我們就這么辦！
我明天就把這件事給房愛卿、杜愛卿交代下去，讓他們照辦。”
李元景說:
“二哥，關于開辦國家銀行，和出售國債的事，不要讓朝廷插手，要建立單獨的國家銀行，和國債獨立機構。”
李元景把后世的國企制度講給李世民三人聽，并且李元景告訴李世民，現在他已經把房玄齡、杜如晦、魏征、李靖、徐茂公等李世民最重要的大臣，全都拉進了生意中，讓他們接觸、了解生意，而他所謂的生意就是工業、農業、商業、科學、教育、醫療、金融的雛形。
他們要從現在就開始布局，逐步把生意中各方面的人才培養成官員，以后改革教育，不再是朝廷通過科舉選拔人才，而是通過教育培養人才，把人才選拔進生意中。
這樣改換朝廷選拔人才的方式，慢慢地就把五姓七望的官員擠出了朝庭和地方官府。
當然李元景也把后世的教育制度，向李世民三人講述了一遍。
李世民三人非常震驚地聽李元景講述對大唐朝廷和未來發展的規劃，他們實在無法想象李元景怎么有如此異想天開的想法，這些想法真的太了不起、太好了！
當然李元景也告訴李世民，這樣的改革不是一蹴而就，要慢慢來，這其中最重要的就是改革教育，培養出一大批既有知識、又對工業、農業等方面的業務有經驗、有能力的專業人才。
李世民告訴李元景他明天就召集房玄齡、杜如晦、長孫無忌等人討論，如何按照李元景的講述的方法，改革大唐朝廷和地方官府。
李元景猶猶豫豫地告訴李世民，他感覺現在長孫無忌總是和他做對，凡是他說的，長孫無忌都會反對。
而那反對并不是長孫無忌看出了他計劃的缺陷，而是純粹因為反對他本人，才挖空心思尋找他計劃的缺陷。
世界上任何一個計劃都不可能十全十美，總有這樣那樣的缺陷，而如果因為有缺陷就不去做，那社會就會固步不前，不再發展。
所以他講的有些計劃，最好能不讓長孫無忌參與。