“還是再看看他自陳時政的文章吧，若文章也好，就錄取，至于是否為狀元，聽憑天子決斷。”
長孫無忌說道。
“……今百姓承喪亂之后，比于隋時才十分之一，而供官徭役，道路相繼，兄去弟還，首尾不絕，遠者往來至五六千里，春秋冬夏，略無休時……”
唐儉便因此讀起了馬周的文章，道：“文采斐然，句句鞭辟入里！有道是奇文共欣賞，疑義相與析，諸公且看看。”
褚遂良看了起來，心里有些后悔，腹誹道：“早知道該搶在自己學生面前收了這馬周為弟子！”
長孫無忌看了后無言，最后才道：“是好文章！且很敢言！”
房玄齡也笑道：“寫的好，你們看這句‘陛下每有恩詔，令其減省，而有司作既不廢，自然須人，徒行文書，役之如故。’我們都被他罵了！”
“狂徒一個，毫無大家之氣，若是陛下看了，若是龍顏大怒，怎么辦，不如暫黜掉，將來吏部選為不入流之官吏便是。”
王珪說著就建議道。
褚遂良聽后冷笑起來：“王公此言，想必還是嫌棄他門第不好吧？”
“褚公此言誤會，在下也是擔心他將來若列入朝堂，因其口無遮攔，而恐招禍事。”
王珪回道。
“我們只負責選其才，至于能否用，自有陛下圣斷！”
房玄齡回了一句。
“對的，為何要因此斷人前程。”
唐儉回道。
一直沒說話的左仆射杜如晦道：“直接錄取！就憑這詩、這文章，已能留名于世，豈能因其敢言而不錄！”
最后，馬周因此被錄取，且在射御方面也成功通過。
等到殿試階段。
蘇定方和馬周皆應各自參加的考試被錄取，而來了宮內御前應考。
殿試的這一天，坐在御座上的大唐皇帝李世民，就得以看見文武兩班的進士，且因此心情大好，自覺已將天下人才盡收于囊中。
當然，李世民感到很高興的是，作為帝王的他，將可以在殿試時，用自己的想法來考試大唐的士子。
要知道，在這之前，封德彝等大臣不惜以辭官為要挾阻止他擁有這個權力。
人都喜歡考察別人。
就如同人都喜歡當別人老師一樣。
李世民也不例外。
“賜題！”
李世民這時候吩咐了一聲，侍中高士廉便將題目告知給了文武兩班進士。
李世民對文武兩班進士的要求不同，故而所出的題目不同。
文進士的殿試題目是：朕屢下恩詔，著地方愛護百姓，不得隨意攤牌，為何總有擾民之事發生，地方為何總視朝廷之令為無物，而對朝廷政令貫愛陽奉陰違？
武進士的殿試題目是：朕雖修德勸農，以示民眾安寧，國家富足，然外夷屢屢侵犯，擾民索財，當如何制之？
對于這兩題目，文武進士各自開始答了起來。
馬周家境貧寒，在地方上接觸了許多底層人物，如今又跟著李崇學習了很多時間，也就對李世民所問的事有所看法，而答道：“以臣之見，陛下所問，皆因地方非皇權統轄之地，而是紳權統轄之地，長安城中，是世家之紳權讓位于皇權，而在長安城外，是皇權不下鄉，讓位于紳權！故朝廷之令，一到地方便多有所變更，以臣之見，欲使政通人和，首先當防地方老吏奸猾、豪族干政！”