第二天，也是周二上午的大課間，曦曦鼓起了勇氣，跑到了講臺上。不過，她想要學老師的時候，底氣又有一點不足，聲音柔柔弱弱地叫道：“大家，大家先安靜一下子，好嗎？”
顯然，小姑娘的聲音有點太小了，她這么一叫喚，只是前幾排的同學好奇地抬了腦袋，而后面的同學幾乎是沒有一點反應，寫作業的寫作業，玩鬧的，還是依然大聲地喧嘩著！
見狀，曦曦有點著急，又有點手足無措地站在講臺上。
還好，這時候，班長曹若琳挺身而出，別看她戴著眼鏡，瘦得跟豆芽菜似的，她站起來便是扯著嗓子大喊：“都不要說話了！楊曦有事情要跟你們商量呢！”
曹若琳的嗓門和威望還是起到了效果，二年級三班的教室頓時安靜了下來，所有人齊刷刷地看向了講臺。
“嗯，對的！”曦曦感激地跟班長示意一下，便連忙說起了要商量的“大事”，“就是，我們下個月不是有粑粑麻麻的開放日嗎？我們粑粑麻麻都會過來，然后昨天老師也說，我們要爭取給粑粑麻麻表演節目……”
因為緊張，曦曦的聲音一開始還有些微弱，后面的同學因為聽不清楚有些騷動，陳宇軒甚至都跑到了前面，和他交好的小伙伴擠在一塊坐，看著曦曦，他們小聲地嬉笑著，你戳我，我推你，鬧個不停。
但說著說著，曦曦進入狀態了，底氣開始提了起來，后面的同學也聽清楚了她說的話。
“我現在是想要跟大家商量一下，看我們要表演什么節目。”曦曦在語言的組織上還有點欠缺，不過還好，她的記憶力很好，馬上自己糾正道，“就是要先看看大家都有什么特長，然后再想演什么節目呢！”
“什么叫特長啊？”蘭馨的同桌廖芊芊好奇地問道。
蘭馨在旁邊馬上用她的大嗓門幫曦曦回答道：“就是你會什么啊！像我的特長就是會游泳！”
曦曦站在講臺上，雖然嘴皮子不緊張了，但她的身體還是有點緊張的，小姑娘兩個小手在身前無意地交織著，還輕輕地捏起了自己衣擺把玩著，不過她的站姿很淑女，乖巧地站在那兒，有種我見猶憐的文靜感。
“嗯呢！不過，不是問游泳的，因為游泳，沒有游泳池呀！我們看大家會不會其他的，比如跳舞呀，唱歌呀，彈鋼琴呀，那些特長。”曦曦背著爸爸教給她的話，輕輕地說道。
蘭馨在下面嘻嘻地笑道：“我知道，這些曦曦你都會，不過我只會唱歌！”
“我唱歌不好聽，不過我也會跳舞，只是會一點點。”廖芊芊撓了撓頭，有點不好意思地說道。
“我不會跳舞，我會唱歌……”小平頭王磊磊倒是很積極，他舉起手就說道，一會兒，他又吭吭哧哧地補充，“忘記說了，我不會彈鋼琴誒……”
也許是因為曦曦平時在班里的人緣都很好，大家很積極地響應著，不過這七嘴八舌地講述，每個人都有著不一樣的情況，一下子，讓曦曦聽得有些發暈。
小姑娘傻乎乎地站在講臺上，一會兒看看這個同學，一會兒看看那個同學，兩只漂亮的大眼睛很是迷糊。
爸爸可沒有說過，遇到這樣情況怎么解決啊！
這時候，班主任李若嵐正好溜達過來，想要看看大課間這些小家伙有沒有玩瘋了，但很讓她感到意外的是，教室外面的走廊，別的班都是一群小朋友擠在外面吵吵鬧鬧的，就只有她們二年級三班的走廊空空蕩蕩。
人都去哪了？
李若嵐好奇地從后門走過，從窗子那往教室里看一看。
“咦？”李若嵐饒有興趣地站在教室外面，想要看看曦曦是怎么組織這場小班會的。
等大家都說得差不多的時候，曹若琳倒是舉起手來，問道：“楊曦，我們究竟是表演什么節目啊？如果是跳舞，我也學了一點，如果是唱歌，那也可以啊！”