張秀和趙倩雖然是最好的朋友，她們從來以姐妹相稱，但今天是公事公辦，在眾人面前彼此都稱對方職務。
張秀看到一隊人馬從遠處走了，便笑容可掬地說：“趙縣長，各位領導好，歡迎，歡迎啊！”
趙倩跨步走近，和張秀面對面地站著，一邊握著手，一邊笑盈盈地說：“張局長，各位教育局的領導好！謝謝你們來迎接我們，咱們直接去會議室吧！”說完，跟在張秀的后面走進會議室。
趙倩、龔啟祥等縣領導，根據座牌在一陣熱烈持久的掌聲中坐下。
掌聲過后，張秀眉開眼笑地說：“從掌聲中可以聽得出，大家是非常歡迎趙縣長蒞臨教育局檢查指導工作的！”
又是一陣掌聲。
“謝謝同志們，謝謝兄弟姐妹們！今天回來不是檢查工作，也不是指導工作，主要是回來看看兄弟姐妹們！同時想了解教育局都有哪些困難，哪些事需要縣委縣政府幫助解決。希望大家暢所欲言，大膽提出問題，當然，如果有好的建議，歡迎告訴我。”
趙倩說完，滿臉含笑地看著對面坐著的局領導班子成員好股室負責人。
小會議室里出奇的安靜，大家都你看看我，我看看你，不知道能不能說。
一方面是覺得說了也沒用，過去領導來調研，叫大家提問題，說困難，隨行秘書記了一大摞的筆記，最終什么問題也沒解決。久而久之，大家都不說了。
另一方面，大家覺得趙倩剛剛當上主持工作的副縣長，不要增加她的負擔，不要給她太大的壓力。
因為大家都了解趙倩的性格，同事們有困難，她只要知道，都想辦法幫助解決。
趙倩嫣然一笑：“大家為什么不說話？趙倩還是原來的趙倩，沒有什么變化。有什么困難大膽提出來，在我權力和能力范圍內都會想辦法解決。有些問題，是我無能為力解決的，相信大家也不舍得為難我。”
會議室還是處于安靜狀態。
趙倩笑容滿面地說：“不要有什么顧慮，想到什么就說什么，張局長沒想網購小鞋，商店里也沒得買。”
一陣笑聲過后，負責職稱工作的人事股副股長周禮強專注地看著趙倩說：“趙縣長，職稱最不劃算的，就是我們教育局機關的工作人員！”
“你是說工資關系在學校，而人在教育局上班的工作人員，對吧？”
趙倩微微一笑問道。
周禮強笑著點點頭：“是，只要借調到教育局，原來什么級別就什么級別，比如，我，原來九級就永遠都是九級了！”
趙倩看周禮強紅撲撲的臉，便笑著點點頭：“周老師，你不要激動，這個我知道了，等召開教育工作領導小組會議的時候，我將作為重點問題提出來研究。但是有一點……”
“唰”的一聲，大家都把目光集中到趙倩的臉上，不知道但是后面是什么問題。
“很多領導都說教育局機關人太多，甚至認為人滿為患。如果我不是教育局出去的，也許我也這么認為。但我知道，教育局機關人員的工作量并不輕，有的股室還很重……”
趙倩還沒把話說完，就響起一陣熱烈而持久的掌聲。
趙倩滿臉燦笑地擺了擺手：“大家不要激動！我還想繼續說下去！”
一陣笑聲過后，趙倩接著說：“人員數量肯定要限制，否則局長的壓力太大，大家也得不到好處。對吧？”
很多人都點點頭，表示認同趙倩的觀點。
“到底多少人比較合適呢？教育局要拿出一個方案，積極工作的同志留下來，平時工作拖拖拉拉，起不到多少作用的員工，我建議還是回到教學第一線去。大家覺得如何？”