王老師將二十多年前的連環兇殺案告訴了陳歌，其中有一部分案情和陳歌已經知道的信息相互吻合。
比如兇手曾經在東崗水庫將死者溺死，又比如兇手引誘死者進入了白龍洞隧道，還曾有居民看到兇手將死者從高樓推下。
因為距離太過遙遠，死者的臉目擊者沒有能夠看清楚，只知道所有死者都是年紀不大的孩子，他們穿著不同的衣服，但是他們的體型身高卻極為相似，簡直就仿佛是同一個人被殺了數次一樣。
聽了王老師的話，陳歌心中掀起狂瀾，在做黑色手機試煉任務的過程中，他曾看到過這些場景。
那個被人用各種方式殺死了無數次的小孩，就是曾經的他！
伸手按著太陽穴，陳歌額頭冒出了青筋，腦海中支離破碎的記憶正在重組，他現在感覺頭很疼。
“王老師，你確定最后一位死者的名字叫做陳歌？你們找到了他的尸體嗎？”
“雖然我沒有找到他的尸體，但他被殺的時候我就在現場。”王老師眼中充滿了愧疚和懊悔，他雙手緊緊攥成了拳頭：“我們經過排查分析，在含江鎖定了三個和照片中孩子背影很像的小孩，我們斷定兇手的下一個目標應該就在這三個孩子當中。”
“所以你們就圍繞這三個孩子布局？”
“沒錯，當時人手不夠，我也被緊急征召，被分局領導安排進了七組，我們負責看守含江東郊一家私人孤兒院。”王老師停頓了一會，怕陳歌聽不明白，他又補充道：“我們鎖定的三個孩子，一個生活在含江市區，家庭條件非常好；一個生活在含江西郊，是羅氏地產管理人員的孩子；最后一個小孩則生活在東郊孤兒院。”
這三個孩子的信息和陳歌的信息完全對不上，他記得很清楚，當時自己和父母一起生活在含江東郊的江源小區。
明明警方鎖定的三個孩子都不是自己，可為什么最后一個死者會叫做陳歌？
“我到現在都記得很清楚，警方只把事情的真相告訴了孤兒院的老師和院長，孩子們什么都不知道，就像平常那樣玩耍，然后入睡。”
“天黑之后，一切正常，一直到凌晨十二點，我們鎖定的那個孩子不見了。”
“我不知道兇手是如何做到這一切的，直到今天我都沒有想明白。”
“孩子不見后，我立刻報告上級，然后和七組所有人去尋找孩子。”
“最后我和當時剛剛參加工作的顏隊，在含江東郊的一所廢棄建筑里找到了那個孩子。”王老師聲音都在顫抖，已經過去了很多年，但是他現在回想起來，仍舊很難控制住情緒：“那孩子被嚇壞了，他受了很重的傷，眼中滿是對生的渴望。他向我和顏隊求救，他說自己的名字叫做陳歌，他想見自己的父母，可就在那孩子要說出自己父母名字的時候，兇手進來了。”
“那孩子親口告訴你們，他叫陳歌？”陳歌自己完全沒有這一段記憶，他什么都想不起來。
“我現在給你說的每一句話都是實話。”
“兇手進來之后又發生了什么？”