「不一定是演的哦，你看他對墨寶的樣子，以及家里人打電話時的樣子，人間真實啊。」
「這年頭娛樂圈里哪個真實了！」
「我們家哥哥就很真實！」
爸爸這邊熱鬧異常，孩子們這邊也同樣熱鬧。
孩子們排練的是傣族舞蹈，演繹的是少男與少女的故事。
沒辦法，很多少數民族的舞蹈大都是表達愛情的，幾乎沒有歌頌親情友情什么。
這也不難理解，愛情是藝術創作的源泉，譬如情歌總是市場上占有率最高的歌曲類型，而影視劇里就算是探案劇也會帶上點愛情，更不要說小說類型里言情小說占了很大一部分市場。
所以小娃娃們要跳著表達朦朧愛情的舞蹈。
孩子們并不知道舞蹈所表達的含義，他們只是純粹地學習跳舞，并把它表演出來。
當然對于節目組的所有人來講，舞蹈內容表達的意義沒有舞蹈本身來得重要，所有的初衷只是讓孩子們和爸爸一起學點新東西，一起表演個節目，這是最重要的。
劉梓萌是所有小朋友里學舞蹈最快的，她從小就開始上舞蹈課，有著很好的舞蹈基礎，而且本身天賦也好，表現當然亮眼了。
不過墨寶也不差，墨寶雖然從來沒學過跳舞，但她有武術基礎，身形很靈活，難得的是她的動作可柔可剛，既優美又有力量感。
而且咱們的墨寶可聰明著呢，學什么都快，作為一個舞蹈小白，學起來一點不比劉梓萌慢，而且跳得也很好，靈動又可愛。
三個男生里，楊泳是學得最快的，他在幼兒園里也是文藝積極份子，在節日里常常要表演節目的，跳舞當然也跳過，跳起來還有模有樣的。
但對于李子玹和董一航來講，跳舞是一件很痛苦的事。
李子玹是形體僵硬，跳舞搞得像是打拳一樣，如果不看老師的動作，還以為李子玹是在學習武術呢。
而董一航就是太懶了，才沒跳兩下就累得躺在地上，而且一躺就不起來了，這小胖子又懶又無賴，又可愛地讓人討厭不起來，村民老師表示心累，這孩子太難教了。
兩三天的時間就這么在練習中度過了。
等到節目錄制的最后一天，就是大家表演節目的時候了。
為了湊一臺晚會，除了這個集體節目，每個爸爸和孩子都要獨立表演一個節目，只要是自己擅長，無論什么節目內容都可以表演。
李向、陳翔、劉陽這三個爸爸表演的都是唱歌，董益松選擇了表演吹豎笛，楊天添則是表演現場繪畫。
沒想到楊天添居然擅長國畫，現場繪制了一張《采蘑菇游樂圖》，把那天上山采蘑菇的場景給繪制下來，五個大人五個小孩都畫在這張畫里，生動又有趣，十分有意義。
五個小孩子，墨寶當然是表演武術啦，而劉梓萌則是跳了一段印度舞，楊泳是表演唱歌。
想不到五音不全的楊天添養出了一個天籟童音，楊游的歌聲清亮又動聽。
李子玹表演了一場“跳馬”，李向則被當成了馬鞍，讓李子玹跳。
董一航的節目更絕了，居然是表演吃西瓜…
這節目聽上去很不精彩，但這小胖子表演得可精彩了，吃一片瓜就吹幾句彩虹屁，聽得大伙樂開了懷。