雖然是有些投機取巧，但老學員本來就有先跑了半年的優勢，讓一點也是無可厚非。
看臺上的老師們議論紛紛。
“你們覺得梁海這小家伙如何？”
“心性有些不好，我不喜歡。”一名年長者說道。
“我倒是覺得不錯，很狡猾，這樣的人才適合戰場，那些死板教條的家伙就算實力強也是白給的。”一名年輕老師說道。
...
就在臺上討論時，臺下的切磋還在繼續。
因為梁海不講武德的取巧行為，后邊的切磋火藥味越來越濃。
之前的切磋中，都是一方落敗后切磋立即停止，但在梁海取勝之后，老學員們下手明顯重了許多。
老學員有火氣，新學員也有脾氣。
梁海和鄭強生的矛盾，你們遷怒于我們是幾個意思？就你們老學員能打人是不是？
在梁海之后的幾名學員都是新學員中的翹楚，李科和張小龍都經過一番苦戰擊敗了自己的對手。
雖然他們都受傷了，但對面的老學員明顯傷的更重。
其中一人甚至被打到吐血。
看臺上的老師們交頭接耳，他們對李科和張小龍的表現非常滿意。
“這張小龍果然不錯，氣血值已經到了少尉級武者的水平，而且超出了不少，更重要的是，他不是取巧突破，而是實打實的進步。”
“沒錯，他的筋骨、肌肉都鍛煉的非常好，戰法也很獨特，更有一股舍我其誰的氣勢，這小子我要了！”
“老常，你最擅長的還是輕功和身法，這小子一看就是走扎實穩重路線的，我倒是覺得跟我學藝不錯。”
...
很顯然，老師們對張小龍和李科的表現都很滿意。
最終，還剩下的新學員只有伊城一人，而老學員還有三人。
排名第二第三的張小龍和李科都如此厲害了，那排名第一的伊城又該如何？老師們充滿了期待。
陳小龍坐在主席臺正中，對今天的集訓學員切磋非常滿意。當然，梁海除外。
梁老爺子怎么交出這樣的孩子，讓他十分費解。
他現在更好奇伊城的表現。
他知道伊城吃掉了相當于700積分的資源，但并不知道這家伙已經吃了1200積分。
在所有人的期待中，伊城登上了比武臺。
他向校長和老師、裁判們行禮質疑，然后面朝老學員們所在的區域朗聲說道：“請諸位師兄賜教。”
話音剛落，梁天迫不及待的站了起來，向伊城發出了挑戰。
“伊城，你是新學員中無可爭議的第一，我想看看你的真實實力。第一期學員梁天向你挑戰。”
他這話表面是在夸伊城，實際上卻是悄無聲息將伊城放在和其他學員對立的位置。
配合他憨厚的表情，一般人真看不出他在拱火。