“啊？”
我們的學生總是很擅長用一個字來清楚表達我們的心情，遇到這種特殊的情況“啊”表示的意思很多，吃驚、疑惑、不愿意、擔憂、膽怯，各種亂七八糟的一下子概括完了。
“快快快，有人站起來嗎？沒有，我就點名了。”老師笑著說道。
“沒有嗎？好，那我隨便點了啊。”
“真是自說自話啊。”陳天真小聲嘀咕道，低頭看課文。
“有啊，老師。陳天真想說，想自我介紹。”李強轉過頭來嬉皮笑臉地大聲宣告，好像他很樂意當一個傳話筒。
“好，陳天真你站起來說說吧。”臥槽，最后一秒，終于不用尷尬了，這小子，挺會配合的。
這下把天真真玩楞了，一開始沒明白這小子為什么會這么說，幾秒鐘后就明白了原來他是報復剛才啊，好家伙，真有你的！等著吧。可現在他可沒有多余的時間想那么多，只得趕緊站起來：
“老師好，我叫陳天真！”
接著是長時間的沉寂無聲，死一般的安靜，每個人都在期待或等待著下面的，可是主人公偏偏不給你們這個機會，氣人不？
“天真同學，再多說點，你說說你的愛好或者其他的都行？”老師頗為懇切，認真的說。
“好！”天真瞅著李強的臉狡黠的一笑，李強心里涼了一截，這突然的對視令他感到不很安全，天知道這小子要搞什么花招？
“大家好，我簡單介紹我一下。我的好朋友是李強！李寧的李，光頭強的強，他這個人，英俊帥氣，瀟灑倜儻，待人謙和有禮，親切有加，尤其善于說話，所以有誰想聊天都可以找他，男女不限，先到先得！還有他很會打籃球，那技術牛的一批，于千軍萬馬中取上將頭級如探囊取物，輕而易舉的就從萬人軍中穿過然后輕輕一投就進球了”說著，天真還站起來做了一個標準的投籃姿勢。
看到這里，大家紛紛稱贊、鼓掌，并哈哈大笑起來，場面一度活躍。可有人的臉卻很有意思——羞愧的無臉見人，這個人就是李強，他連忙揮手想讓陳天真停下來，奈何這家伙讓他說的時候不說，不讓他說的時候滔滔不絕、口若懸河，嘴皮子溜的很，“唉，真后悔啊，不應該讓他說的，誰知道他這么能說會道的…”李強又搖頭又揮手的樣子讓天真愈加的放肆，
“他還有文藝細胞，喜歡唱歌，最擅長唱的就是張信哲的《愛就一個字》，他唱的好聽極了！我聽得耳朵都生繭子了還是覺得好聽！我的介紹完了，謝謝大家！下面有請我的好朋友李強做自我介紹。”
雷鳴般的掌聲如潮水般經久不息，熱烈的響起來！
“李強是誰啊？”
“李強是哪個？”
“李強坐在哪？”
現在大家都把目光聚向了李強，都迫切想知道這個人是何許人也？并且有同學向老師提議讓李強現場唱幾句，接著就是
“來一個！來一個！來一個！”
熱烈的起哄聲和激動的邀約使得李強不得不站起來，這熱鬧聲又使得隔壁班的同學一驚！“干嘛呢，這么熱烈，又是鼓掌的，又是來一個！11班今天過的很開心啊！”可李強一點都不開心，這都是什么事嘛。隨著李強的站立，教室又陷入暫時的安靜。