其他幾位老教授也都跟著止不住臉上有些欣喜。
倒是徐上校先是跟著高興了下，再低下了頭，望著塑料箱子里那些畸變白鼠，
看到這些畸變白鼠腦子里隱隱冒出來的些猜想，讓他對這塑料箱子里的幾只畸變白鼠格外關注，
“束小姐，這畸變白鼠……”
徐上校不禁出聲詢問道。
欣喜振奮過后的譚有國，幾位老教授也先后跟著再低下了些目光，望著塑料箱子里的畸變白鼠。
“……正常情況下，一起詭事件爆發，范圍內的動物也極少能受到感染。”
束柔盯著塑料箱子里自己的實驗成果，目光稍有些狂熱，
蹲下身，伸手直接從塑料箱子里抓起來了一只畸變白鼠，這只畸變白鼠腹部多長了幾只爪子，
剛才還焦躁不安，不斷在塑料箱子里反復沖撞著的畸變白鼠，被束柔抓在手里卻不敢動了，眼珠子里是人性化的恐懼，
“從我加入到詭異局到現在，也只是遇到了一次，就是那條黃狗。”
“……原因無非就是動物的智力不夠，情緒波動不夠，想法不夠復雜，受到詭感染的影響較小。”
“……但同時我們也發現，遭受到過一次感染的感染者，情緒會變得更易波動，再遭遇詭事件時，也更容易感染。”
“……比如像這只老鼠這樣。”
束柔握了握手里這只畸變白鼠，盯著看著，這只畸變白鼠有些恐懼著，似乎被踩住了一般慘叫著，在束柔手里瑟瑟發抖。
“……本來它在一起詭事件中，極難受到感染。但是現在，它受到了過情緒生長階段的情緒影響能力的反復影響，它現在的情緒極易波動，充斥著極端的恐懼情緒……我將我認為的恐懼情緒，都通過情緒影響的能力施加在了它身上……它現在的感覺可能是隨時都在死亡的邊緣，或者在死亡的過程中，就像是人發現在自己正在從高樓墜樓的過程中，就像是發現被活埋在了地底……”
束柔出聲說著，再停頓了下，
“……受到情緒生長階段的情緒影響能力影響，畸變過后，這些小白鼠再出現在一起詭事件中，只要觸發感染途徑，幾乎百分百會受到感染。”
束柔說著話，將手里抓著的畸變白鼠重新放回了塑料箱子里，
那畸變白鼠再在箱子里愈加恐懼著，沖撞著塑料箱子，甚至幾只畸變白鼠因為焦躁不安，恐懼而互相撕咬。
旁邊，聽著束柔的話，譚有國，徐上校等人眼底神采越亮，
他們已經想明白這種畸變白鼠的作用了。
“……這種畸變白鼠可以在一起詭事件中，探查明確詭事件傳播途徑時，有極大的作用。”
徐上校稍有些激動，再深呼了口氣，出聲說道，
“我們可以將白鼠放進可能的感染范圍來觀察它的反應，以此來獲得更多傳播途徑的信息。
即便無法像我們控制人員那樣傳回更多具有價值的信息，至少也能夠在我們做出傳播途徑的可能性推斷后，能用畸變白鼠去做驗證，而不用我們控制人員再做犧牲。”
“對。”
束柔只是再應了句，站起了身，
“如果你們想多制造一些這類畸變白鼠，可以讓‘情緒生長’階段的人，對實驗白鼠施加類似恐懼的情緒影響，讓他們畸變，達到類似遭遇過一次詭事件感染的效果。”
“施加的情緒影響，效果最好的和恐懼相關。恐懼是最古老的情緒。”
束柔再出聲說道，沒將那塑料箱子再提起來，就放在了地上。
“謝謝……”
譚有國，徐上校先后鄭重地對束柔說道，
這畸變白鼠的出現，將避免很多詭異局控制人員的犧牲。
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