“第二，意識源基。”
岳老教授再轉過身，
在白板上，寫下了‘提升精神力’以及‘意識源基’兩個字。
除了陳淪三人，屋里其他些人的目光，都不禁隨著岳老教授的筆觸，轉到那白板上，寫著的字跡上。
而陳淪的目光，依舊只是落在身前，
只是岳老教授恰好落在陳淪的視線內。
“第一，提升精神力應該很好理解。”
岳老教授捏著白板筆，再轉過了身，
“我們發現，每次進入了詭界執行任務，再出來的些人，下一次再進入詭界的時候，對詭界負面情緒抵抗能力會變得更強一些，同時，在詭界中，變得更強大。”
“這個強大甚至是物理上的。詭界中，眾多被感染者負面意識交雜，除了情緒的影響，沉淪的危機，還有很直接的危機，比如，詭界中某些生物，甚至是扭曲物體的襲擊，這些襲擊有時候是致命的……你們應該聽蒲教授講過，牧老教授是如何犧牲的……不止是牧老教授，心理學部門很多人都是這么直接犧牲的。”
“而顯然，我們不可能在進入詭界的時候能帶入些武器工具以抵抗襲擊……那怎么辦？在一個唯心的世界里，甚至各位原本的身體是否強壯都不重要。”
“反倒是我們發現，進入過詭界次數越多的人，在詭界中就越強大。”
“我們猜測，在詭界中，是否能抵抗負面情緒以及一系列其他影響時間長一些，是否在詭界中更強大，可能直接和我們的精神和意志有關系。而在后來，我們也算是勉強證實了這個猜測。”
“但能快速增強人的精神和意志的，似乎就只有在詭界中，在對負面情緒，極端惡念一系列影響做抵抗的時候。而進入詭界的危險，似乎是毋庸置疑的。
難道我們就只能每次冒著生命危險，在持續的任務中提升精神力。雖然我們每次任務本身就是冒著生命危險，但對于新加入心理學部的人，比如你們，就沒有別得辦法，讓你們在進入詭界之前，盡可能提升精神力嗎？”
岳老教授出聲說著，望著一眾人，停頓著，
除了陳淪三人，其他些人，也望著那岳老教授。
“……所幸，我們找到了這個方法。”
“這個方法，是建立在一些人的犧牲上的。”
“我們發現，一些詭契者，還保留著構建殘破詭界類似能力，往往出現在一起較大范圍的詭事件過后。”
“這種殘破的詭界，對人的影響速度不快，短事件內不會對人造成畸變的影響。同時，詭契者還能在必要的時候，直接將人趕出來。”
“比如，你們測試時，經歷的，那就是個詭契者構建的殘破詭界。”
“之后的一個月，你們也將利用這種殘破的詭界，盡力提升自己的精神力。”
“直到，你感覺自己的精神力到了好像無法提升的時候，就可以開始下一個階段。”
“尋找自己的意識源基。”
說著話，岳老教授轉過些目光，停頓在了陳淪身上，
“而對于一些精神意志比較強大，殘破詭界基本不會再有作的同學，基本可以直接跳過最開始的精神力提升階段。直接開始尋找自己的意識源基。”
岳老教授的目光停在陳淪身上，顯然，這句話是對陳淪說得。
陳淪依舊平靜著，只是目光自然落在這位岳老教授身上，
“而意識源基是什么呢？”
“顧名思義，它是意識的源頭，是各位三觀構建的基礎。”
“他可能是一句話，可能是一個故事，一個概念，可能是藏在你潛意識里深處的一個畫面。”
“你在不知覺中，以它一點一滴，構建了自己的三觀，你的世界觀，是非觀，對這個世界的認知，都是構建在它之上。”
“而現在，當你們的精神意志足夠了過后，需要做得，就是將它再從你意識最深處找出來，你要清晰地將它重新找到，掌握。”
岳老教授看著陳淪，再一字一句，清楚地說著，
“你需要解構自己的內心，將你已經構建起來的，對這個世界的認知一點點撕開，你才能看到它是什么。”