“知識詛咒”簡淵嘆了口氣。
心理學家所說的“知識詛咒”，是指在別人學習我們已經掌握的東西，或是從事我們所熟悉的工作時，我們會傾向于錯估他需要花費更長的時間。
簡單點說，就是當我們已經知道了某事或者某種原理之后，就無法想象這件事在未知者眼中的樣子。就算你努力去解釋，但因為信息不對稱，你也很難讓對方完全明白。這就是知識的詛咒。
最顯而易見的例子，你教小朋友數學，結果小盆友說113，把你氣的肝顫。因為你無法理解為什么會有人認為113呢打死你，也不能理解為什么眼前這個孩子不懂112的道理。
這么熟悉的情景，是不是經常會碰到
打游戲，你打爆了對面，結果輸了。最后結算頁面，看著那個012的匹配隊友，你撓破頭皮也想不到居然有人能菜到這種程度無法理解
或者學習或者工作中布置任務，你講了一百遍，別人還是沒聽懂，交上來的結果總是讓人不滿意。
是的，這些場景都說明知識的詛咒發生在你身上。你以為別人能學習你所掌握的東西，你以為你別人能從事你熟悉的工作，你以為別人可以有你一樣的操作和理解。
從心理學上來說，它是因為我們自己認為這個很容易，所以感覺應該地球人都知道。為什么會這樣的呢因為我們對我自己已經掌握、已經熟悉、已經理解的東西會在價值觀假設上，會做出錯誤的估計。
這個價值觀假設是我以為你和我一樣，我以為你的世界和我的世界一樣。
看明白了，這就是為什么追星族有時候會陰陽怪氣的說“不會都xxxx年了，還不知道我們家哥哥吧”
但不好意思，你們的哥哥，別人真的不知道，不感興趣，不熟
物理學家兼哈佛大學教育學家埃里克馬祖爾認為，對某事了解得越多，把它教授給其他人的難度就越大。
所以很多時候，人們厭煩那些“不說人話”的專家，張嘴閉嘴都是一些專業名詞。但這些專家自己也很冤枉，因為他們已經用自己經常用的詞匯去形容了，但是大家居然都聽不懂，明明自己解釋的那么“具體”，別人就是不明白呢
攀巖的人，是不能按照原來的路再下來的。
這就是知識的詛咒。
－－－－－－題外話－－－－－－
不知道大家能不能看明白這些案例和故事，基本都是真實的。我準備了很多干貨，但我自己都不能確定是不是全部都通俗易懂，特別這種涉及理論的學術部分，劇情非常繞。我自己了解的這些，不代表每個書友都了解。所以我認為簡單易懂的理論，不代表其他人能很快想通。這就是知識的詛咒。
7017k