“大人也一樣。部落里的男人女人，得有見識廣博且聰明的人告訴他們怎么想、怎么做。說得多了，他們自然就會變得聰明起來，遇到事情也會多想多思，做得更好。以后我們部落要壯大，要跟其他部落的人接觸，如果部落里的普通人不聰明，很容易被別人引誘，干出蠢事來。沒準做了某些事情害了自己和大家，可能他還不知道怎么回事呢，這怎么能行？”
山的眉頭皺了起來。他自然知道教育的重要性。但他們確實不知道怎么教啊，讓他們上場，他們真的不知道說什么。
他問道：“那你打算怎么做？你是不是已經有了主意？”
其他幾人也盯著喬羽。
喬羽道：“大人先不管。我打算把十歲以下的孩子留在部落里小半天，太陽微微偏西就不讓他們再跟著去采集了。而是跟著你們幾個長老、巫學習。”
部落里的孩子，從會走路起就跟著女人們去采集。在飯都吃不飽的情況下，他們根本沒有玩耍的權利。
而還沒會走路的，都是女人們用獸皮一兜，就背著他們去采集。這也方便孩子餓的時候隨時哺乳。在整個部落以肉食和野果為食的情況下，孩子除了母乳沒有別的東西吃，是不可能放在家里由別人照顧的。
十歲以下的，無論男女，身體和腦子發育都還沒完全，性子也不定。他們如果跟著去狩獵，體力跟不上，腦子反應不夠快，而且也不夠懂事，不聽指揮，很容易出事。而在現有條件下養活孩子本就不容易，再在打獵中讓孩子死亡，整個部落就沒有了希望，只能走向滅亡。
所以十歲以下的孩子，部落是不允許他們去打獵的。
十歲至十五歲之間，就由孩子的身體發育和家庭條件而定要不要跟著去打獵。有些十一二歲還瘦瘦小小、沒什么力氣的，就仍留在采集隊。發育得好，有力氣，跑得快，就會由父母提出，狩獵小隊衡量過他的體能后決定帶不帶他去打獵。
畢竟狩獵起碼得翻兩個山頭。體能跟不上，走路都走不動，沒準就帶累得整個狩獵隊獵不到什么獵物。
而女孩子，十歲至十五歲之間，只要來了月事就要張羅嫁人了，嫁了人后很快就要做母親。
所以這一個年齡段的，喬羽不作安排，全看他們自己。
雖說這個年齡段的人，接受能力、理解能力最強，給他們上課效果最好。但沒解決溫飽之前，還得從實際情況考慮。
“你們可以每天安排一個人來講，至于講什么，你們自己定。”她又道。
部落里是不養閑人的。路、石和火之所以不去打獵，都是因身體有問題。路是腿受過傷，石有很嚴重的風濕，火則有心悸的毛病，他們都沒辦法再爬山打獵，這才呆在了部落里。
但呆在家里卻也沒閑著，路會給大家磨骨刀、骨刺和石器；石每天要處理獵物的獸皮；火則日夜守在火堂，不讓火熄滅，順便處理藤條。讓他們輪流著來上課，每次只講半個到一個小時，對他們也不會有太大的影響。
而喬羽會適當地對他們在物質上進行補償。
“這倒沒問題。”路道，“孩子年紀不大，采集的收獲本來也不多。多采一會兒少采一會兒區別不大。部落里的人都會支持的。就是吧……”
他苦惱地看向喬羽：“我們真不知道說什么。每隔幾天要講一次，哪有那么多東西來講？”
喬羽啟發道：“阿父可以給他們講如何鍛煉身體，讓身體更強壯；路可以給他們講如何辨認野獸的足跡，如何尋找獵物；石可以講一講逃生的技巧，比如遇到野豬應該怎么辦、遇到狼又怎么辦；巫就給他們講講生病或中毒、受傷時應該如何救治。我們還可以請一個年長的女人來，給他們講講在外采集時應該注意什么。”
聽她這么一說，大家的思維都活躍起來。