老呂真的是一個很傳奇的人物，但甄雪并不是。
甄雪，同樣是年級的一個狼火級人物。不過對她的評價，可就爛多了。
她是個年紀很輕的教師。宋由薇初一那一年，她應該是第一年任教。
形容她，除“兇殘”二字，別無他選。
一個如此年輕的教師，和一群已經半大了的，正值叛逆期的少年。想也知道，她要管這個班級多么不容易。
因此，她下個決心：
下！狠！手！
只要我兇到了一定程度，就絕對能管住他們！
宋由薇：……
這是她的猜想，但絕對不是胡謅。她不會亂冤枉人，甄雪每天來到教室擺的那張沒有好氣的臉，已經坦白了一切。
“瘋了嗎？！都什么時候了還在這里吵吵！！！”
“你們到底能不能長點心啊…你一天天的到底在想什么啊？！！！！”
“以后我去宿舍，誰在那里不洗漱光聊天，誰就不用睡了，都滾回家！”
“你就是一群笨蛋！這么笨還不努力！！！在這里浪費家長的血汗錢干什么呀？！還不如回家去睡覺！！！”
無可厚非，她的初心很好。可能是因為她過硬的責任心，實在是太想把這群孩子帶好了。
只是她實在太年輕了，粗略估計，她比這個班級的平均年齡只大了九歲。從家長的角度來說，就是大孩子在管小孩子。沒有任何經驗可言。
所以對于她來說，除了大吼大叫，故扮兇狀，摔東西罰戒尺，歇斯底里，她沒有什么別的辦法去管住孩子們。
也許她未來會變得越來越有經驗，不再通過發火大吼的方式來管教學生。
但能怎么說呢？宋由薇是倒八輩子血霉，湊巧碰到了第一次當班主任的甄雪。
一個和其他人都不一樣的高度敏感的女孩，遇到了一個第一次當教師本身脾氣就大還沒有經驗的老師。
結果可想而知。
要么，宋由薇爆發，徹底成為心理疾病。
要么，宋由薇忍住，沒有爆發疾病，沒有抑郁，沒有自殺，但好沒好還另說。
很顯然，第二種更有可能。
也許是因為宋由薇對第一種可能實在太畏懼了，所以才產生了嚴重的厭學。但她的好就是會看清，自己是那個不一樣的人。
其他學生也厭學，但不會像她一樣，每逢周日返校前，胃里就翻江倒海。
所以別人也不會理解她呀。她也不想被別人認為太懦弱。所以她沒有反抗，老老實實去上學。
心里念叨的，是為了自己的未來。
換句話說，甄雪誘發了她的高敏反應。
但宋由薇知道，她不能怪她，因為甄雪也有她的不容易。人和人總是不能相互理解的。
……
周五，數學課。
上一節數學課真的是心驚膽戰。
“然后怎么求？怎么求？我找個人回答我昂……”
甄雪左手拿巨型三角尺，右手捏著粉筆并扶著黑板。那雙不漂亮的眼睛在左看右看，試圖尋找一個合適的人，回答她這個問題。
臺下所有的人都屏息凝神，最大的愿望就是別抽到自己。
說對了，就坐下。
說錯了，就去死。
“…那就李郗寧吧！”甄雪下了這個決定，然后很帥氣的收手：“來，你來回答我這個問題。”
李郗寧“蹭”一下站起來了。
“先用…sin∠BAC和鄰邊EA算出斜邊ED……”
“說過程。”
“哦…好…”
甄雪在此時又補了一句：“過程很固定，我強調很多遍了。說錯了，就來挨打。”