“那老師，有沒有什么古玩最為名貴，是我們必須去看一看的啊？”
“是啊，老師，你說兩個唄。”
聽學子們一個個這么說，老學究微笑著點了點頭。
“自然是有的，比如說長信宮燈、李白的上陽臺貼、王羲之的蘭亭序，比如說文泉市發現的青銅大方鼎，比如說瓷中之精品，宋汝窯、青花瓷，傳聞和氏璧并沒有失傳。”老學究津津有味地對學子們說道。
學子們在下面聽著，雖然有些聽不太明白，可一個個都聽得津津有味。
“老師，您說的這些，我們有機會見一見嗎？”宋文勇這時問道。
聽宋文勇這么一問，老學究就看了他一眼。
“見是見不到了，這些現在都在國家的博物館里面，名貴得很，現在你獨居于這小小一隅，等你有機會到了外面后，也許可以有機會見一下。”老學究微笑著說。
宋文勇聽著，也輕輕地點了點頭。
心里想著，今天學到的不少，老學究竟然給他們講了一下古玩。
不過對于古玩，宋文勇知之甚少，這對他來講是有一個陌生的領域。
但正是這一堂古玩課，卻在年方七歲的宋文勇心里埋下了種子，對他以后的古玩生涯起了不小的作用。從這個時候起，宋文勇就對古玩產生了濃濃的興趣。
“都散學吧。”老學究對著這些學子們一個個都揮了揮手，他們就都離去了，可宋文勇卻并沒有走。他總覺得沒有聽夠，還想要聽老學究再給他講一下，他對于這古玩，真的是太感興趣了。
“他們人都已經走了，你怎么還不走啊？”老學究看了宋文勇一眼說。
“老師，我對古玩很感興趣，你可以教我嗎？”宋文勇看著老學究說。
“我不是給你說了，我不懂嗎？手藝到了我這里，已經失傳了。”老學究搖頭說道。
“那您能給我說說古玩這行有什么規矩嗎？你的手藝失傳了，可是您的學識沒有失傳啊。”宋文勇說。
老學究又深深地看了一眼宋文勇，覺得這孩子倒是有些意思。
“你且過來。”老學究對著宋文勇揮了揮手。
宋文勇慢慢地走了過來。
老學究深望了宋文勇幾眼，看他眉目之前，多是清苦之色，看來是受了不少的苦，小小年紀，倒是比同齡的孩子多了一些堅毅之色。
“你為何想做古玩一行啊？”老學究輕聲問道。
聽老學究這么一問，宋文勇心里面多多少少還是有些緊張，想著是不是老學究要教我一些古玩本領了，其實學什么倒是不重要，只要有門手藝，宋文勇就覺得以后不管到了哪里，餓不死他，這些日子以來，真的是餓怕了。
老學究看到宋文勇突然之間就沉默了，想著也許是不知道找一個什么樣的理由吧，畢竟小小年紀的話，知道什么啊，古玩是什么，只怕宋文勇還是一知半解呢。
“你是心里面沒有答案啊？”老學究輕聲問道。
老學究問完之時，就輕輕地捋了一下胡子，面上帶著一絲沉思之色。
“我心里面有答案。”宋文勇一臉認真地說。
“哦，說來聽聽。”老學究倒是想要聽聽宋文勇能說出一些什么來。