經過蠶蠶們的不懈努力，最近終于湊夠了蠶繭，第一條絲織的布料成型了！
小小的一面布，只能做一件上衣。但它所帶來的，卻是文明之塔一個新圖標的點亮！
幾乎在同一時間，新手村的第一批棉花也收獲了，產量不是很豐富，甚至有點慘淡。
不過多少也算是一種成長，畢竟新增了一項產業。就算產量再少，把種子留起來，來年繼續種植，很快就能成為一個大產業。
另外，陳立的“書”也已經開始出版。
目前他還沒開始弄印刷術，全靠自己手寫。
一共搞了4本書，分別是：小學語文（上）、小學語文（中）、小學數學（上）、小學數學（中）。
下冊他還沒整理好，目前正在籌備當中。
這4本書里包含了500多個不同的漢字和大量的詞匯，差不多有現代小學課本1-3年級的知識量。
不過教材的質量肯定沒辦法和現代的相提并論，只是簡單的識字認詞而已。
數學方面也是相差不多，只有簡單的加減乘除和面積運算等簡單的內容。這些內容對于陳立而言完全是皮毛，但在原始人的眼里已經頗為高深。
許多人學了好幾個月，都只是學會其中一小部分。
陳立也不著急，慢慢的教。他自己和小灣都經常去當老師給學生講課。
每次講課，他都能收獲1-10個科技點，效益不低。
閑著的時候，他也會自己抄書，多弄幾本出來，方便其他人傳閱。
現如今，距離“鐵器文明時代”的圖標需求，已經只剩下最后一個“朝堂”了。
盡管實際上中土城的文明程度，可能比“西周”這個青銅時代還要不如。
但至少在科技方面，已經滿足了各項需求。
陳立打算開始著手準備點亮最后一個圖標的工作。
開鑿河道的那些外來雇工，很多人已經帶著鐵質工具回去了。
但也有一些部落感覺不夠用，又派人過來。
尤其是黑山部落，這幾個月來已經和中土城深度合作，不再只是表面聯盟的關系。
他們的3個戰隊，甚至懶得搭理大河部落的戰斗邀請，盡心盡力的幫助中土城搞建設。
作為回報，陳立也將自己的許多科技技術教給了他們。
雖說沒有傳承刻板的學習，知識轉換效率要低了很多。
但現如今的黑山部落，也已經是大草原上科技水平穩居第二的存在。
眼看著到了深秋季節。
陳立從開鑿河道的雇工之中挑選了一部分人，讓他們帶著自己賺錢購買的工具返回部落，帶去消息。
消息內容為：中土城陳立，打算建立一個比部落更加高級，更加強大的勢力，稱為“王朝”。各部落歸順臣服，尊其為“王”，聽其調動，便可得到中土城的支持，如同黑山部落一樣，迅速發展。
至于答不答應，就全憑各部族的人自己選擇了。
這只是陳立的初次試探，給大家打打預防針。
無論眾部族同意與否，都沒有什么損失。
在發布這條消息的同時，陳立還準備了另一件事——給倆兒子抓周。