SCL－90包括軀體化、強迫癥狀、人際關系敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執、精神病性和附加項目共10個因子。
CSQ包括62個條目，6個應對因子:解決問題、自責、求助、幻想、退避和合理化。
其中解決問題和求助屬于成熟型的應對方式，退避、自責、幻想屬于不成熟型的應對方式，合理化為混合型應對方式。”
李莉聽了蘇齊的話，點了點頭，并沒有太過驚訝的表情。
想了想，她道：“那你得幫我！”
“當然。”
兩個人于是詳細討論了起來，從問卷調查的設計到怎么制作到怎么發放材料怎么回收以及怎么統計相關數據，事無巨細，認真研究。
這個工作開展起來后，倒是讓兩個人漫長而煎熬的時光變得輕松充實了起來。
問卷調查工作花了兩個人一天半的時間。
一天半后，一份結果擺在了兩個人面前。
蘇齊指著其中一個地方道：“看到沒有，表里的各因子得分均低于中-國軍隊常模，除軀體化和附加項目因子與中-國地方常模相比無顯著差異外，其余因子均低于中國地方常模。”
李莉看了看蘇齊說的那些數據，點了點頭。
“我們以前對于軍人群體采用SCL－90評估心身健康水平的研究結果不一，處于軍事應激條件下軍人的心身健康水平差于非軍事應激條件下軍人。
我們的護航官兵雖然面臨復雜的軍事任務和惡劣的環境條件，但仍能保持較好的身心健康水平，其實他們的情況并沒有預想的那么糟糕，甚至遠遠低于我們之前的預期，比我想的都還要好一些，至于你……比你預估的應該是好多了，是吧？”
“是啊，關于這一點，我還真的沒有想到！”李莉嘆了一聲：“如果按照這個情況來看，其實我們的工作，可以不用那么復雜！”
蘇齊點了點頭。
“可是我不明白——為什么大家看起來狀態并不好，但數據卻沒有那么糟呢！”
“我覺得，原因可能與現階段我們海軍部隊嚴格的心理篩選標準及部隊對心理健康的重視有關，也與官兵經濟待遇提高，國家自豪感增強有關。所以雖然大家都遭遇到了極大的心理挑戰，但基本都還能堅持下來！所以我們應該找一些表現好的人談談，看看他們有沒有什么經驗，你覺得呢？”
“你說得沒錯，我發現很多壓力很大的人心理狀態反而更好，我猜他們應該是找到了很好的應對方式，我們應該研究一下他們的應對方式，然后推而廣之！”
蘇齊點了點頭，深以為然。
在遠洋航行中，每個人都會遭遇到各種各樣的心理壓力，但有的人卻能從容化解，而有的人，卻越來越煩躁，這其實與怎么應對這些壓力關系巨大！
應對分積極應對與消極應對。
積極應對的特點是尋求支持、改變價值觀念體系和看到事物好的一面等，而消極應對的特點是回避和發泄。
“你注意到沒有，很多人都喜歡幻想，這可不是一個好兆頭！”蘇齊指著其中一處的數據說道：“這些人現在看起來倒是沒什么問題，但如果處理不當，過不了幾天，就會有麻煩！”
李莉點了點頭：“是啊，幻想是一種消極型心理防御機制，當需求得不到滿足時，常用想象中的美好來安慰自己。這種方法，表面上看效果還不錯，但時間長了，反而更麻煩。你看，進一步相關分析顯示SCL－90各因子分與CSQ解決問題、求助分量表得分顯著負相關，與自責、幻想、退避、合理化分量表得分顯著正相關。
我記得閻老的研究就發現，說臨床實習護生的焦慮水平與不良應對方式呈正相關，他提示可通過改善不良的應對方式降低焦慮水平;而趙永光研究也顯示，采用綜合模式對駐島官兵的應對方式進行干預能夠提高官兵心身健康水平，提示在今后的心理衛生隨航保障中，可以從應對方式的干預入手，通過心理健康教育、應對技能培訓、團體心理輔導等方式培養合理的應對方式，提高生活事件應對能力，維護護航官兵心理健康。所以……從這個角度看的話，我之前制定的那些東西，倒還真的是有些欠妥了！”