說起這個事情，何老院長語氣帶著幾分戲謔。
相較于天海大學武修系來說，龍嶺大學在武道修行方面無疑更加領先。
身為天海大學武修院系的領軍人物，自家學生去龍嶺化緣，自然不是件有面子的事。
不過何老院長對此倒不是很介懷。
沈健的好學上進，他一向看在眼里。
而且對他來說，如果能籍此促成天海大學武修系同龍嶺武修更多交流，未嘗不是一件好事。
李主任等其他院系領導，同樣樂見其成。
天海武修系想要崛起，這也是機會之一。
當然，兩大名校之間加強交流，對龍嶺大學也有益處，不過主要是在于武修以外其他方面。
“經過這個學期的不斷磋商與溝通，龍嶺大學那邊，基本已經同意你借閱典籍的請求。”何老院長看著沈健說道：“不僅僅是你個人，咱們天海和龍嶺大學，將展開全方位的更多合作。”
沈健點頭：“那真是太好了。”
“不過，暫時可能還要等一等，你才能真正如愿以償。”何老院長這時又補充道：“我們同龍嶺之間的教學交流計劃，引起了其他大學的關注。”
沈健沒有插嘴，坐在一旁安靜聽何老說話。
何老徐徐說道：“目前有南風、北斗、玄真三所學校，也打算參與進來，大家共同做一次全新的教學嘗試。”
“……聯邦政府對此看法？”沈健聽后問了一句。
何老于是就笑：“看來你猜到了？不錯，這其中確實有聯邦政府的協調。
除了整體教學交流以外，這個全新的教學嘗試，其實是一場聯合培訓。
針對非單一學科，最頂尖人才的聯合教學。
你自然是本校符合標準的人選之一。”
沈健雙目中神采飛揚。
古時候的門戶之見遠比現在嚴格得多。
如今的學校教育系統在這方面已經有很大改善。
但各大院校之間，很多典籍秘傳自然還是不共通的。
而現在計劃中的這場聯合教學，則有可能打破最后的藩籬。
“事關重大，牽扯眾多，自然也就有很多爭議和阻力，所以短期內還無法敲定。”何老院長說道：“不過，目前看來成功希望很大，只是還需要時間協調，我相信你的心性定力，所以提前通知你一聲。”
沈健點頭。
已知至少已經有天海、龍嶺、玄真、北斗、南風五大名校一起加入這個計劃，占據炎黃教育界半壁江山。
同時有聯邦政府牽頭協調。
某種程度上來說，這個聯合教學計劃如果成功實施，那么相當于集合半個炎黃聯邦的資源來培養一批頂尖人才。
這樣的投入力度，著實令人心動。
“老師，是不是界外虛空外周天航線那邊，有什么特殊動靜了？”沈健想了想后又問道。
這種前所未有的大動作，多半不會毫無緣由。