“我吃飽了！”
說完便匆匆離去。
望著沐晴的背影，封棋當即吶喊道：
“學姐，等等！”
已經走出數米遠的沐晴聽完，頓時回頭。
“餐盤里的食物還沒吃完呢，食堂阿姨說了，浪費食物可恥。”
狠狠瞪了一眼封棋，沐晴頭也不回地快步離去，消失在了封棋的視線中。
“果然需要一個過程，我這算不算是用力過猛了？”封棋不由得喃喃。
……
離開學府食堂，封棋徑直來到了圖書館。
接下來的時間，他打算深入學習修煉學內容，為往后的裝逼鋪路。
雖然跟著王晉升已經學了很多修煉學上的知識，但封棋覺得自己畢竟是未來的大天才，必須什么都懂一些才行。
否則被采訪問到某個偏僻領域的內容，自己回答不出來，那就尷尬了。
更尷尬的是自己抄襲未來后，還可能在這個偏僻領域創造了一門新的修煉功法。
圖書館位于星城學府中部區域，是一棟占地面積三公頃的建筑，門前佇立著一座手持書籍，戴著眼鏡的男子雕像，石碑上寫著他的生平事跡。
他是星城學府的開創者“林有書”，也是早期研究出修煉功法的時代之子，是人類修煉時代的開創者之一。
揖身鞠躬后，封棋繞過雕塑，邁步走入圖書館內。
此時圖書館內已經有許多學員身影了，他們穿梭于書架，亦或是坐在閱覽室內翻閱著書籍。
來到前臺，詢問了圖書管理員修煉學書籍的擺放區域后，封棋徑直前往，開始挑選書籍。
一番搜尋，他在書架中取了一本《修煉功法研究中期進階-第三冊》。
找了個空位坐下后，封棋開始翻閱書籍內容。
伴隨著時間流逝，封棋逐漸入神，在知識的海洋中自甘墮落，回頭無岸。
修煉學是一門包含功法、體修、術法、醫療等內容的綜合科目，其中所有科目的基礎就是掌握修煉功法，不同的修煉功法能給修煉者帶來不同的能力。
例如他所掌握的猛虎拳，就是一門體修功法，能增強修煉者體魄，甚至讓修煉者獲得硬撼領域生物的力量。
其中術法學最為復雜深奧，起源于人類對領域生物能施展各種超自然能力的研究。
在研究中人們發現領域生物所施展的超自然能力，實際上是利用了儲存在體內的靈氣在體外勾勒出了一道特殊軌跡，從而讓靈氣變質并迸發出奇特力量。
例如很簡單的一個火球術，修煉者只需要引動體內靈氣勾勒出一個簡單的星圖軌跡，靈氣就會被點燃，轉換能量形態變成火球。
術法學發展至今，被研發出來的術法遠比修煉功法更多，達到了數萬種，所以是修煉學中最繁榮的一個學科。
醫療學則是結合了功法學與術法學的內容。
例如修煉了《木乙氣》的修煉者，體內會誕生一種非常溫和的靈氣，此類靈氣非常適合施展治愈系術法，能在關鍵時候挽救他人性命。
所以每個領域戰團內都會配備數名醫療員。
在校醫務室任職的莫飛姐姐，就是一名戰團退役的醫療員。
除此之外，修煉學還包含了戰輔學、奇門學、陣法學，等等。
想要將這些內容都消化，需要大量的時間，而他暫且將重心放在了功法研究學上，這也是他接下來選擇的道路。
學習中，時間匆匆。
抬頭看了眼掛在對面墻壁上的時鐘，已是11點了，但他卻沒有離開的意思。
“畢竟要成為全人類公認的超級天才，不努力不行啊！”