經過這么一遭，
白幼幼也成為了南榮莎的好朋友，而就在兩人雙手交握沒多久，上課鈴聲就被打響了。
帶著一副撲克牌的老師來到了教室之中，
然后開始教大家如何打牌。
這個課程
讓白幼幼感到十分無語，但南榮莎的夢境關于撲克牌有一套非常融洽的邏輯“這個撲克牌不是普通的撲克牌，而是一套有魔法的撲克牌，只有打好了撲克牌，才能夠畫好符篆。”
“至于該如何打好撲克牌呢那接下來我就為大家講解一下。”
這個劇情，已經無厘頭到白幼幼無力吐槽了，五個玩家也十分無語，但南榮莎卻聽得十分認真，并且還記下了筆記，等到一下課，就拉著白幼幼打牌“幼幼，打好牌才能夠畫好符篆，要不然你陪我打牌吧。”
“這個嘛”
看著她手中的撲克牌，白幼幼感覺一陣又一陣的頭疼，于是她想了想還是拒絕了“要不然我直接教你畫符吧，相信以你的天賦，一定能畫的極好的。”
“真的嗎你真的要教我畫符”
聽見這個消息的南榮莎卻更高興了，連忙就將撲克牌收起來，白幼幼見此松了口氣，重重的點頭“當然，你想學什么符”
“我想畫驅邪符。”
南榮莎這樣說。
有了白幼幼的幫助，南榮莎的畫符技術可謂是一日千里，幾個場景變幻以后，南榮莎便能夠順利的畫出紫色的驅邪符，而在夢里，紫色的驅邪符也代表高級驅邪符。
而在南榮莎能畫出紫色驅邪符的那一天，
一個老師來到了教室之中，說是要抽查大家最近的成績。
“我下面會抽幾個同學上來畫驅邪符，抽到的同學不要緊張，只要能畫出驅邪符的輪廓就可以了，畢竟驅邪符是一種極其復雜的符篆，你們還是二年級的學生，如果能夠完整的畫出驅邪符的話是一件很難的事情。”
來了，
爽文的情節要來了。
白幼幼忍不住看了南榮莎一眼，果然下一刻，南榮莎就被老師點名了。
然后教室里又是小聲的竊竊私語“老師居然讓南榮莎畫符。”
“南榮莎可是個廢物，她能畫出驅邪符我倒立洗頭。”
“一會兒她要出丑了。”
南榮莎在一眾幸災樂禍的目光中淡定的上臺，老師給了她一張符紙、一只毛筆，南榮莎就在眾目睽睽之下畫起了驅邪符。
除了南榮莎以外，
還有席之與另外的幾個同學，他們畫著畫著，額頭上就浮出豆大的汗珠，一看就非常吃力，很快，就有一個同學堅持不住了，他手一松，整個人重重的倒在地上，嘴里還念叨著“我不行了、我不行了。”
老師先是扶起他，而后上前拿起他的符紙，眉頭頓時就是一皺“看看你這是畫的什么東西啊，這才幾筆啊，你就不行了，我看你真是”
老師有些生氣“你最近都在干什么放學后來我辦公室一趟，明天給我把家長叫過來。”