孩子有自己的想法是好的，侯爺夫婦沒說什么，僅笑了笑。讓她抓緊時間訓練侍衛，自身的功夫也要勤加練習。
至于別的，等她認為時候到了再說。
接下來的一段時間，元昭逐漸恢復往日的生活步驟。
但，研究八門圖和訓練侍衛依舊占據她大部分的時間。她不是教侍衛們武藝，而是挖掘他們招式里的弱點，加以修正與升級。
另外，她根據二十八星宿的特點，引導侍衛們將自身的長處發揮到極致。
僅此而已。
論武藝和內功，她和大家不相上下，在力氣方面略遜侍衛們一籌。阿娘說的，她勝在腦子靈活，加上身份讓侍衛們有所顧忌，她才勉強和大家打成平手。
讓她認清事實，切勿妄自尊大，自以為是。
阿娘杞人憂天了，她自知山外有山，天外有天。只要能夠一步一步地超越自己，心滿意足了。
為了讓侍衛們早日離開，接下來的一段日子，元昭把大部分精力投入到如何將八門圖的原理、星宿特點與侍衛的武功揉合，練琴棋書畫的時間因此減少。
姜氏知道她的意圖，沒有阻攔，只讓玳瑁注意她的飲食和正常作息。等孩子累了，要歇息了，便過來念書、講解給她聽，說書似的。
半夢半醒間，元昭的眼皮欲睜不睜。
等徹底清醒，守在院里的姜氏考她功課，發現她的回答和自己講解的絲毫不差。
姜氏好氣又好笑，還特別的心疼。
倘若自己的孩子活在太平盛世，該是多么的驚才絕艷，受人敬崇？不似現在，像溝渠里的鼠輩般卑微地活著，不惜藏頭露尾，掩飾自己無意流露的鋒芒。
越想，心里便越堵，忍不住避開孩子輕咳兩聲。
“夫人……”珊瑚憂心得緊。
姜氏默默擺手，示意她不要多言，尤其是在孩子的院里。回眸瞧瞧那一本正經地坐在亭里練琴的小姑娘，胸臆間悶悶的。
“走吧。”
孩子能平安活著，是大孝；父母安好，是孩子的福氣和期盼。她與侯爺必須好好活著，讓孩子平安無憂地長大。
“侯爺呢？”回院的途中，姜氏問道。
“正在前殿接待夏統領。”珊瑚回道。
姜氏微微頷首，兩人慢悠悠地廊下走著，回了東側院。
自前陣子開始，夏統領成了丹臺山的常客。
他府上的那幾位公子今天也來了，元昭與他們見過一面就要返回后院，對夏五郎那熱切的眼神視而不見。
別誤會，元昭雖有少年之姿，終究才9歲。
夏五郎今年12歲，正值爭強好勝的中二期，一心只想和元昭再比賽馬，把面子贏回來。
“我哪有空？”元昭被堵路時，直言道，“你們只管識字和鍛煉身體，我卻要德智體美勞全面發展，課程多如牛毛，哪來的精力和你們賽馬？”
“哈？”夏五郎聽得一頭霧水，“德，德什么？”
“德智體美勞，”元昭索性按自己的理解給他掃盲，“道德，智力，體力，審美和勞動力。再詳細點，除了拳腳功夫，我還要學女紅，琴棋書畫要精通，家務農桑要懂，以后管家要用。
還有……”