應該不是。
歷史中杜蘭特也沒率隊打進NCAA決賽啊！
“孩子們。”
德州大學隊員還在難受的時候，巴恩斯已經開把他們召集到一起。
“忘記過去40分鐘發的所有事情，把注意力都集中到接下來的5分鐘，相信自己，我們依然可以贏下比賽。”
常規賽和加時賽之間只有一分鐘的休息時間，他作為主教練必須馬上把隊員們的情緒調整好。
一分鐘的時間很快，場邊短哨聲響起后，雙方的首發球員繼續回到場上。
兩邊場上的陣容和最后時刻決勝時是一樣的。
溫德爾和霍福德的跳球。
溫德爾搶先起跳，為德州大學贏得加時賽率先進攻的機會。
加時賽對球員來說不止是心理上的考驗，更是生理上的。
溫德爾因為上場時間少，他的體能相對其他德州大學隊員還是充沛的。
前場的三角進攻，林影找到杜蘭特。
不過佛羅里達大學那邊的協防上的很快，布魯爾在杜蘭特出手前又很快貼了上去。
“噹！”
杜蘭特的出手最后砸筐而出。
霍福德保護住防守籃板，佛羅里達大學推了一波防守反擊。
格林的反擊上籃為佛羅里大學在加時賽率先得分。
回過頭來，詹姆斯切入接球突破也被霍福德防了下來。
佛羅里達大學又一波的防守反擊雖然沒打成，但是漢弗萊跟進后的三分出手進了！
加時賽一上來，佛羅里達大學就打了德州大學一個5比0！
現場的德州球迷一陣躁動。
前面他們還在慶祝冠軍，但是現在卻看到球隊又落后那么多。
而且加時賽的時間短，這5分已經足夠致命。
巴恩斯伸手叫了暫停。
加時賽5分鐘時間，暫停只有2次。
暫停很寶貴，但是比起那個，德州大學現在的處境更危險。
“那個踩線，很傷啊！”
直播席那邊，楊溢發出感慨。
雖說打加時賽雙方是在同一起跑線，但不可否認的是，兩隊的心理變化是截然不同的。
佛羅里達大學是“死而復生”，比賽欲望直接200%；
德州大學是到手的勝利沒了，就算有巴恩斯的提醒，也很難達到100%。
人畢竟不是機器，遭遇了心理沖擊肯定需要時間才能緩過來。
只可惜他們沒有時間。
“防守！你們的防守呢？！你們一年的努力最后就要這么葬送了嗎？
拿出你們的勇氣，我們必須打出防守！”
巴恩斯也著急，都沒心思去好好釀什么雞湯。
不過他說的點沒什么問題，加時賽大家體能都不多，只有把防守做好才有機會。
暫停回來，德州大學的球權。
杜蘭特外線接球的三分出手。
“噹！”
還是沒有！
他的體能本來就是個問題，再加上帶傷上陣，投不進球了！
而且籃下霍福德死命卡著林影，理查德保護柱防守籃板，德州大學暫停回來的進攻也沒能續上！
佛羅里達大學也是越打越來勁，剛抓下板又是一波防守反擊。
雖然沒直接形成得分，但是抓著德州大學防守立足未穩，格林拿球就往籃下沖。
“砰！”
林影奮力回防，給了格林一個釘板大帽。
但是跟進的布魯爾直接空中補扣得分！
落地后的布魯爾沖著場邊一聲怒吼。
81比74！
佛羅里達大學在加時賽打出7比0的攻勢，把比分拉開到了7分！
距離加時賽結束，只剩下2分鐘不到的時間。
35秒進攻時間的NCAA，這幾乎已經是無法逾越的天塹。
林影的表情看起來有點懊惱，他擋住了第一波沒擋住第二波。