在生物實驗室中，方寧跟著一位實驗室主任，在眾多研究人員的陪同下，走馬觀花地參觀一遍后，就提出要全面學習“現代生物學體系”的要求。
實驗室主任聞言，眼神一亮，扶了一下眼鏡道：“尊者，本人不才，愿意毛遂自薦，曾經被麻省理工學院聘為終身教授，帶過11名博士生……”
他話音未落，身旁一位副主任跟著說道：“尊者，本人不才，也愿意毛遂自薦，本人曾被劍橋大學聘為終身教授……”
其他研究人員，個個眼睛放光，躍躍欲試。
如果能成為神龍尊者的老師，那好處毋庸置疑。
這比過去的帝師，強出不知道多少倍。
他們作為最頂級的精英人士，絕對不是食古不化者，十分明白，神秘時代的到來，意味著力量為尊。
若是成為地球第一強者的授課老師，有個師傅的名分，以后會有多大的好處？
弄不好，躺一個長生都有可能。
若不是擔心過于嘈雜，惹得這位強者不快，還有自問和兩位主任有些差距，其他人早就一哄而上。
方寧見狀，頓時暗爽。
“看到沒，阿統，這就是傳說中主角的待遇！”他得意洋洋道，“老師搶著收徒弟。”
“是啊，收了你這個徒弟，你又心軟，以后人家有個什么事，你又要我發動千里來援去救。反正累的是我，享受好處的是你。”大爺悻悻道。
“果然和寶貝說的一樣，你就是小氣，這是雙贏好不？說句不好聽的，咱們能不能提前走完瘟神的路，這些人要起到三分之一的作用。”方寧鄙視道。
“你只要不偷懶，我就心滿意足了。”
“放心好了，我心里有數。”方寧肯定地說道。
不將諸神打倒，他玩起來也不安心，萬一哪天被人陰了，不是郁悶至極？
于是方寧當下伸手示意眾人安靜，然后緩緩道：“難得各位老師如此主動，這倒不防，本座可以上24小時的課，大家按照自己的時間安排以及各自特長，制定一個統一的上課計劃，輪流來為本座上課就好。”
眾人一聽，心中略略有些失望，這樣一來，老師的名分就差了不少。
博士生，研究生的導師，和學生的老師，那不是一個概念。
不過他們轉念一想，如此做法也有好處，至少大家人人都有份，若是之前的話，肯定大多數人是沒有辦法擠進去的。
于是眾人臉帶喜色，連連點頭。
實驗室主任當下道：“尊者所言極是，現代生物學分類眾多，涵蓋廣闊，其中包括細胞、原核生物界及病毒、原生生物、菌物、植物動物、遺傳、生命的起源與演化等等諸多門科，一個人授課肯定是難以涵蓋齊全的，我這就和大家商議一下，盡快拿出一個授課計劃，讓尊者能在最短的時間內，全面掌握這門學科，并且能夠進入實際應用的層次。”
“如此甚好，那就麻煩張主任了，若有所需，就和薛霸說一聲就是。”方寧吩咐道。
…………
兩天后，方寧重新走進課堂。
不過，僅僅上了一課之后，他就發現這樣不行。
“唉，太簡單了，這些老師教的東西，我一聽就會，學習效率太低了。”方寧立刻搖頭。
等到課后，他就對上第一課的張主任道：“看來上課的方式，還是有點太慢，主任還是給我列一個學習計劃，以及相應的叢書，最好將您那些多年的教學筆記給我看一下，這樣的話，吸收起來更快。”
張主任聞言一驚，他剛才上課時，已經考慮到修煉者的學習能力強，特意濃縮了五倍于普通授課的內容，沒想到對方這樣還不滿意？