希望把早紀逼上絕路的人們反省一下，希望裕一前輩能夠通過這種姿態重新思考。
楊子想讓他們知道，傷害別人是一件多么殘酷的事情。
即使自己受傷了，也想改寫陳耀的人生。
“你是愛哭鬼，很堅強嗎？”
陳耀露出有點為難的表情，但還是揚起嘴角。
“你想怎么做就怎么做吧，我一定會保護你的。”
楊子點點頭，他笑著撫摸著她剛干的頭發。
“陳耀，謝謝。”
等衣服干透了再換衣服回去。
突如其來的雨已經停了，西邊的天空開始放晴。
天空中飄浮的純白云朵來勢洶洶地飄過，楊子能感覺到氣壓的巨大變化。
“真的不用送嗎？”
“嗯，明天見。”
我們應該有“明天”。
今天沒有出現彩虹。
但總有一天，自己想和陳耀一起飛越彩虹。
楊子壓抑著想就這樣一直在一起的心情，離開了陳耀。但是……
“喂，陳耀。”
楊子回頭看了一眼，大聲喊道。
穿過因為下雨而寒冷的空氣，傳到他的耳朵里。
“什么？”
“我也可以保護陳耀嗎？”
無能為力的楊子，能為陳耀做的事也不過如此。
但是，無論如何都希望他活下去。
“哦，不是挺好的嗎？”
陳耀露出略帶羞澀的笑容，回答道:“我很期待。”
然后楊子跑了出去。
“早紀，你等著。現在開始我會盡我所能。”
可能已經晚了。
但是，楊子不想再后悔了。
然后第二天。
楊子立刻征得早紀媽媽的同意，把日記本的復印件提交給了學校。
“沒有欺凌是騙人的，這就是證據。”
楊子被叫到校長室，被幾個老師包圍著，有點不知所措。
但是，楊子已經決定了。
大家都能理解早紀痛苦的內心世界。
“不過，也沒寫是誰啊。”
“是誰……大家都知道，大家都看到了。”
無視早紀的是全班同學。
但是，有一個五人小組積極地騷擾早紀。
其他無視我的同學，應該也和自己一樣，因為不想成為他們欺負的目標而選擇了追隨。
“我們調查過欺凌事件，但什么也沒查出來。”
班主任對楊子這么說的瞬間，一股強烈的憤怒向楊子襲來。
“老師他們應該也知道。”
當水桶里的水被澆倒的時候，他應該也知道他們為什么要換上體操服。
雖然沒說被欺負，但應該是知道的。
“這里寫著‘老師看到我被絆倒’。”
楊子拼命地申訴，卻被嗤之以鼻地說:“沒有證據。”
“需要證據嗎？早紀死了，老師他們不覺得嗎？”
“楊子，對校長太失禮了。”
在班主任的責備下，楊子第一次體會到了早紀的絕望。
哪里都沒有同伴。
“如果老師他們什么都不做，那我一個人揭開真相。”
楊子直接沖出了校長室。
這里不行。
和以前一樣。被捏碎就結束了。
“楊子！”
班主任慌忙追了上來。
“你打算干什么？”
“什么事，我要向社會公布。”
如果把它帶到報社，一定會表現出興趣的。
如果自己的力量無能為力，那就去借助別的力量吧。
“就算那樣，早紀也不會回來的。”
“我知道。可是，為什么只有早紀死了，把她逼到絕路的人還能笑呢？你不覺得奇怪嗎？”