郭白有點受不了，孫老師有點太快了，馬不停蹄的，都不能歇一會？
但他嘴上并沒有反抗，非常順從地開始制定協議。
孫易夢的目標還是拔升自己本就高不可攀的分數。
郭白的目標就簡單一些了，年組前二十。
“不是孫老師，這叫簡單？”郭白表示了自己的不理解。
年組前二十代表什么？
整個樓層一共五個尖子班。三個尖子A班，兩個尖子B班。
雖然B班比A班差了一些，但也時不時有厲害的能闖進被A班視為后花園的年組前二十。
所以說，年組前二十，那真的是學霸的絕對領域。
“你想想，二十八、二十九和三十班就得穩占五六個吧，二十六和二十七也沒準要占兩三個，這就二十多個出去了。”郭白動之以理。
學霸這么激烈爭奪的位置，郭白可不認為自己能靠著文科高分就能闖進去，畢竟學霸們基本都是全科高分的，比自己這種只有一技之長的強多了。
孫易夢點了點頭，認為郭白說得也有道理：“那就前二十五吧。”
郭白算了算，好家伙，正好是自己剛才說得數的極限和。
“前三十吧。”郭白討價還價。
二十五可以說是一位普通學生的極限了，那之后就沒有什么進步的空間了。
“二十五。”孫易夢顯得很是強硬。
“孫老師，不說我能不能完成這事，就算我真能完成了，以后目標改怎么定，真讓我進前二十么？”郭白無奈道。
說實話，郭白覺得自己是比不上那些牲口的天賦和勤奮程度的。
“二十五。”孫易夢強調了一遍，“你要對自己有點信心。”
“實力不允許我有這么強的信心。”郭白老實回道。
孫易夢思索了一下，說道：“如果到時候真的比較困難的話，我們可以定其他目標嘛，比如像我一樣提升分數。”
“行吧，總感覺我的學習人生馬上就到頂了。”郭白感嘆了一句。
想想也覺得有些魔幻，前世自己還在年組前一百徘徊，現在已經在考慮前二十的事情了。
但也是好事，名次高總歸不是壞事，等以后老了還能和孩子吹吹牛皮，當面你爹我也是個拳打學霸，腳踩學神的人物。
回過神時，郭白已經在協議上簽下了名字。
雖然沒有印泥，但也非常儀式感地按下了指印。
回家時，郭白大大方方的把黏土人拿了出來。
這東西，除非不放在家里，不然怎么都會被同住在一個屋檐老媽發現。
當然，沒必要藏著。
大大方方拿出來，迎來的就是老媽好奇的目光。
“這是什么？”劉曉上前瞅了幾眼，好奇地擺弄了一會兒，“哎，這不就是你么？”
“嗯，是我。”郭白滿屋子尋摸，想要給小郭人找一個位置。
家里被老媽擺得滿滿登登的，郭白感覺難以有這個黏土人的容身之處。
“整得還挺好看的。”劉曉把玩了一會兒問道，“誰送你的？”
“一個同學。”郭白隨口回道。
“是輔導你題那個，還是商場遇見那個，還是和你看電影那個，還是和你吃飯的那個？”劉曉追問道。
郭白:“？？？”
自己哪來的能力，能腳踩四只船？