“我同意!”
“贊同!”
“沒毛病!”
徐聰見他們還當真了，一臉黑線，你們這群家伙，是擺明著想探一探我的底啊!
朱鐵森見到自已的意見得到采納后，笑吟吟的對他說道：“還請徐聰同學不要拒絕!“
徐聰看著他的笑容，內心屬實問候了一下這個老狐貍，嘴上卻還要裝出一副無語的樣子：“額.….….”
朱鐵森直接動員起來：“來來來，上題目!”
一個教授興致勃勃地跑到黑板前，對著下面的說道：“我來!我先來!“
您可是教授啊，穩重一點好不好!
徐聰都看呆了，在心里給他求求了。
題目:
{Zn}(n≥1）是復數數列，奇數項為實數，偶數項為純虛數，且k∈N，lZZ(k+1)｜=2，記f（n）=|Z+Z++Znl
(1）求f（2020）的最小可能值
(2）求f（2020）×f（2021）的最小可能值
題目的字數不多，看著也就那樣，但做起來，就不一樣了。
數學題就是這么有魅力，就給你幾行字，其中蘊含了無數的知識點，考到你爆炸。
眾人第一反應不是看這位教授給出思路，而是看向了徐聰。
徐聰見他們又看向自已，無語的說道：“額……你們別都看著我啊!看人家教授的答題過程啊!別別別。”
可這時候，就連這位教授都說了：“不用給我面子，來!徐聰同學，你請!”
徐聰心里有苦，可是他說不出啊，一群看東西，可惡啊！
其實這道題對于徐聰而言，并不是很難，如果他來做，很快就可以做出來了。
反正都騎虎難下了，那就說個痛快吧!
徐聰咬咬牙，還是進入了他們的陷阱之中。
起身，看了一眼題目后，經過簡單地思考，腦子里過了一遍流程后，徐聰對著眾人說道:“設an=z(2n-1)，bn=(z(2n)/i(n=1，2，)…”
“所以最后f（2020）=……”（有沒有哪位在看書的書友給個答案！）
“第二問，令……所以最后這兩個相乘的最小值是2的1011次方。”
徐聰在腦中經過思考后，講題的時候說的很快!
而且他根本沒用演草紙，就是從嘴巴里一步一步說出來的!
又是根號下平方，又是各種絕對值，又是什么柯西不等式……等等一大堆的計算。
但是在徐聰的口述中，沒有任何錯誤，被講了出來，旁邊，還有一位老師在記錄徐聰所說的，他有點跟不上，害怕自已忘記了。
“勉強記下來了!他說的太快了!差點沒跟上。”他長舒了一口氣，對著旁邊的老師說道。
“絲毫不卡殼!我冷汗都出來了!”
隨后舉起他的演草紙，遞到眾人前面，眾人看著，一時間沉默了。
徐聰見他們又沉默了，心里頓時有些慌了，開口說道：“你們又怎么了???”
“諸位，我想你們也想到了這個解題思路吧?”
“你們應該比我更爛熟于心吧!畢竟這道題，在國際CMO上，有類似的。”