趙文俊順著他的目光看去，那位不像別的考生那般面露疑難之色，已經開始認真做題。
在看到這考生后，他的臉色卻發生了微妙的變化。
“怎么？”對氣機感應敏感的張晟好奇的看著他。
“他就是姜不苦。”趙文俊道。
“哦？就是他啊。”張晟當然知道這人，這次摸底考都可以說是因他而起。
兩人卻也沒有再聊有關他的事，只是都不免多留了一份心。
繼續往下一間考場走去，張晟還低聲對趙文俊交代道：“經過溝通，上面已經同意，如果這次結果不錯，對大家的激勵效果明顯，那么這種考試就會常規化，每月一次，對于進步明顯的學生，縣里和學校都會給予實質性的獎勵以作激勵。另外，從下一屆開始，二年級升三年級的時候，計名規則全都以府試為準。”
……
文科一直都是姜不苦的強項。
雖然他不聰明，但他足夠刻苦。
去搞創新智商上有硬傷，可考試做題不同，只要死記硬背就會有回報。
能一路走到現在，優秀的文科成績功不可沒。
在題海里泡到如今從未上岸的他看著那一道道題目，順眼得很。
這道題做過。
這道也做過。
這道還是。
又是……
這就是他的做題感受。
他的筆在一張張試卷上掠過，流暢寫意得很。
不知不覺間，試卷就已經做到了最后一張。
姜不苦終于遇到了阻礙。
都是原創題，至少他沒在浩瀚題海中見過一樣的，類似的有，不過，以他的經驗，出題人最喜歡的就是在這種地方挖坑。
“不過，至少解題思路是一致的，實在不會就打擦邊球，多少也能撈點。”
“嗯，這道綜合了神話史、古歷史、黑暗史、修行史、社會人文史多門學科，需要綜合論述分析。”
涉及的科目太多，需要真正的智慧去剖析，透過表象看到問題本質。
姜不苦想了想，毫無頭緒。
他也不糾結死磕，直接動筆開始分析，將這題涉及到的幾個科目和淺層表象的東西規規整整的一二三四五羅列出來，不會的部分直接留白，最后以一段萬金油的套話首尾“這些黑暗愚昧的歲月，更讓我們反思，更需珍惜現今這來之不易的新時代。”
從頭到尾，他都沒明白出題者到底想要考自己什么。
他直接看下一題。
“這道題綜合了古今地理，天文星象和算術，比第一道題還難，不會就是不會，想蒙都蒙不了……不過，這幾個公式是一定會涉及到的。”
姜不苦將幾個公式工整的寫在卷面上。
然后就繼續下一題。
“唔，這道又涉及到了五行八卦、器物精怪。”
最后，他將五行極其生克，八卦名稱寫在試卷上。
雖然這基本就是廢話，但萬一呢，萬一批卷老師給分了呢。
在考分上，姜不苦從來是毫厘必爭。
鈴聲響起，本來還是半迷糊狀態的長痘考生瞬間清醒，看著試卷上大片大片的空白，他很絕望。
也不掙扎了，任由老師將試卷收走。癱靠在椅背上，問旁邊老成考生：“你說那屌人這次能考多少？”他下巴示意了下已走出考室的姜不苦。
老成考生道：“剛才我掃了眼，全做完了，而且非常工整，也不見他怎么焦慮，差不了吧。”
長痘考生兩腿伸直道：“是啊，怎么可能差。聽說這屌人文科一直都是全年級前十，武科并不咋地，能這么屌大半還是靠文科在撐著，現在改了新規則，他怕是也不好受吧。”
“可能是吧。”老成考生隨便應了一聲，收拾完東西便往外走。
身為二班學生，雖然不如一班的優秀，但放眼全年級，也是極好的了，他覺得這家伙太消極，難怪是他被姜不苦從三班擠去四班，這不是沒道理，他已不準備繼續和他聊了。