“李老師，楊老師……”趙媽媽依次和大家打招呼。
眾人落座，每個人手邊都放著幾本書。
文學院的閱讀會，是幾位通俗文學老師早早定下的活動，文學研究離不開對市場的把握和對新興文學的閱讀。
所以大家平時會留意一些有價值和啟迪的新書，來分享。
基本上每周一個人分享一本書。
這一周輪到了趙媽媽。
會議桌旁，為首的是意味50來歲的男人，看上去和藹可親，名叫李忠勝。
他是在座資歷最老的教授，所以這種會議一般是他主持。
眾人落座之后，李忠勝cue到了趙媽媽：“林老師，剛才正好談到你了，你這次給大家推薦的書籍是？”
李忠勝的話音剛落，趙媽媽就站起身來，然后拿出來打印好的書稿：“各位老師，我最近淘到了一本未出版的武俠小說，大家可以看一看。”
“武俠小說？未出版的？”其他人都愣住了。
李忠勝笑著主持：“我都已經轉戰其他的領域了，林老師還是堅守在武俠小說研究這個領域呢，我不如林老師啊。”
是的，李忠勝早年間研究過武俠，不過近些年已經放棄了。
說完之后李忠勝又看了看趙媽媽：“不過當代武俠是否已死的問題，確實值得討論。”
這么說是為了給趙媽媽面子。
為啥？
因為大家早就默認武俠已死了，甚至趙媽媽這段時間研究的就是武俠為什么死了！
要不然趙媽媽不會和方澈討論：“你認為現在武俠小說的低迷到底是市場的問題還是作品的問題。”
這顯然是在討論武俠到底是怎么死的。
趙媽媽把文稿分發下去：“各位可以看一下手中的這本新書，或許武俠還沒死呢？”
武俠沒死？
李忠勝都愣了。
他研究通俗文學里面的武俠小說這么多年，太知道現在的武俠小說是什么情況了。
什么書啊？能讓林老師說出來武俠沒死這句話？
林老師不就是研究武俠之死的嗎？怎么還有書能讓她感覺到武俠還活著？
大家捧著手中的書籍，開始審視起來。
書名《天龍八部》。
以各位老師的素養，自然知道天龍八部這個詞匯是佛家用語。
其中有眾生相的意思。
作者那一欄是空著的。
大家開始翻閱起來。
和趙媽媽的反應一樣，大家先看的是目錄。
然后很快就看到了那目錄名組成的詞。
“好文采！”李忠勝最先嘆道。
其他人也跟著點頭。
然后大家就閱讀了起來。
不一會兒。
李忠勝的表情凝重起來。
其他的老師也變得無比安靜。
“刷拉，刷拉……”翻書的聲音不停地響起。
一般情況下，讀書會，一本書最多閱讀一個小時，然后就開始討論了。
但是這一次，好像一個小時不夠用。
刷拉刷拉，大家的書翻得飛快。
趙媽媽也在那看著。
期間聽到他們傳來嘶嘶哈哈的聲音。
這是被書中種種的精妙寫法給震撼到了！
時間一點點地過去。