狼來了狼來了
救命啊
善良的農夫們又沖上來幫他打狼
可還是沒有見到狼的影子
放羊娃笑得直不起腰
你們又上當了哈哈
大伙兒對放羊娃
一而再再而三地說謊
非常生氣
再也不相信他的話了
“小朋友，為什么大人們會不再相信小孩的話了呢？”樂正云秀想誘導他們懂得說謊的害處。
“我懂得了，小孩說狼來了，如兵法中的虛張聲勢，只可用一次，用多了必被敵人所覺察，父親對我說過的，這小孩這么用兵，最后必被狼吃了。”仲立里起身答復，回答的結果大出樂正云秀的意外，說的不是說謊的道德，而是兵法。
樂正云秀接著唱完第三段：
過了幾天
狼真的來了
一下子闖進了羊群
放羊娃害怕極了
拼命地向農夫們喊
狼來了狼來了
快救命呀狼真的來了
農夫們聽到他的喊聲
以為他又在說謊
都不理睬他
沒有人去幫助他
結果放羊娃的羊都被狼咬死了
一聽樂正云秀說到這里，小朋友全體為仲立里鼓掌，感覺他料事如神，結果真如他所料。
怎樣把它的本質由兵法轉移到有關道德的問題上？小朋友反過來給樂正云秀出了個難題。
經過多次反復解釋，樂正云秀給出小結：羊全部被狼咬死，自己也差點被狼吃掉，我們大家不能說謊，要做一個誠實的孩子。
上午講課完畢，樂正云秀緊張得直冒汗，這幫小孩的思維太活躍了，以后備課得更仔細些。
小孩子頑皮，難免磕磕碰碰，古時醫療條件差，常有因破傷風而引起感染后丟命的，樂正云秀安排的下午課程是《小手流血了》的緊急處理。
設置的場景中，一個小朋友在奔跑中跌倒受傷出血了，怎么辦？小朋友立即用臟手去捂住，樂正云秀阻止說：“小朋友，不能這樣做，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。”
“什么叫細菌啊。”太子與小朋友們全然不懂老師說的，茫然地盯著老師問。
這無法解釋，古代沒微生物的概念，還好，前段時間制造出了放大鏡，這幫小孩玩過。樂正云秀向他們說明道：“放大鏡倍數更大后，會看到比蟲子更小的東西。”
“老師，我們要看細菌，要倍數更大的放大鏡。”太子與小朋友吵吵鬧鬧地纏著樂正云秀。
看細菌用到的是顯微鏡，放大鏡的倍數遠遠不夠，樂正云秀雖知道原理，可要制備出來談何容易？它的鏡片精度要求比放大鏡還高好幾倍。太子這么說了，先考慮一下吧。真的發明出來，說不定會引起醫學革命。
今天放學前的體育課是《走平衡木》，樂正云秀希望通過引入趣味體育，讓小朋友們的體質不再虛弱無力。???游戲目標是培養小朋友的平衡能力；培養小朋敢于一個人走平衡木的膽量；能根據指令做相應的動作。愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
樂正云秀看著小朋友們排好隊伍后，一個跟著一個保持相同的距離，無所畏懼地從上面走過，心中充滿得意。