樂正云秀板著臉恐嚇他們道：“再不上就取消你們兒子上桐江書院的資格了。”陳商武與陳商文兄弟倆把爺爺陳洪民按到椅子上，納頭便跪下行禮。歡笑聲中，親戚們各就各位，開始進入角色。
《認親禮貌歌》
爺爺過壽多幸福，
親屬來了坐一屋，
爸爸的爸爸喊祖父，
爸爸的媽媽喊祖母。
媽媽的爸爸喊外公，
媽媽的媽媽喊外婆，
媽媽的兄弟喊舅舅
爸爸的兄弟叫叔伯，
爸爸的姐妹我喊姑
媽媽的姐妹我喊姨
一個一個全喊遍，
不要叫錯全記住。
長輩面前鞠個躬
平輩面前揖個手
迎客入座端杯茶
熱情得體人人夸
長輩動筷我再動
輕嚼慢咽不吵鬧
情景劇終了，全衙的人哄堂大笑，招生疑問終于被打消了。
塾師們在與陳縣令質疑考試有無貓膩，外面，店鋪的掌柜們也正活動開來，打聽沒參加桐江書院考試的幾個學生情況，向他們的父母伸出橄欖枝。高遷碼頭貨行鄭掌柜直接找上陳里長說：“我請你家大公子到我鋪上給我打個下手，平日里記記帳，包吃包住，我另外再開每月一兩銀子，如何？”
高遷碼頭是貨物由沿海往內地的轉運處，每天的貨物吞吐量比較可觀，商業發達，可永安縣里多文盲，識字的人沒幾個，會記賬打算盤的更是鳳毛鱗角。鄭掌柜先前的賬房辭職回家了，柜上少人，發現陳商武算盤打得很溜，又不上桐江書院讀書，如獲至寶，也不管他只有八九歲，就向陳里正挖人。
一兩銀子一月，這相當于給一個壯勞力開的報酬。陳里正也正愁錢呢，小兒子進桐江書院，每月的學雜費就得二兩，雖說他在陳家莊是一把手，可除了可免除本人勞役外，并無其它好處，額外多出每月二兩的支出，對他來說也吃緊，考慮再三后點頭答應。其它幾個沒去桐江書院的學生也被高遷的各家掌柜挖走。
這么一來，樂正云秀的學生除了女的，全走光了。樂正云秀趕緊把他們的家長叫來協商道：“他們的學業還沒完成呢，現在就去柜上打工，太早了吧？”
還要學什么呢？半年下來，已識字過千，書信之類可以應付，會算賬，也懂禮節，再學下去考進士吧，一個縣三年也考不上一個，這對他們而言是種奢望。幾位家長千恩萬謝地向樂正云秀表示，兒子學業有成，不再上學了，樂正云秀實在找不出說服他們的理由，只有干著急。就這樣，高遷碼頭多了五個不到十歲的小賬房。
財務是商業的核心，在畫舫上碰到過的蘇老板想得更長遠些，急著找到樂正云秀與蘇尹筍說：“能不能讓我的兒子與幾個親戚跟著你學習珠算，不論時間長短，學費每個十兩銀子，一次性付清。如能跟著學幾年禮儀與詩文，并在異日進入桐江書院，多少銀子你開個口。”
商人有錢但社會地位不高，心中有些自卑，能搭上書香門第，是他們夢寐以求的事。
陳縣令與樂正云秀想在縣里實現普及教育的宏偉目標，需要天文數字的金錢投入，期待朝庭撥款是不可能的，這倒是條生財之道。在穿越前，樂正云秀就曾想把自個的幼兒園辦起貴族幼兒園，提高服務與收費，可因貸款困難，投資太大而作罷，現在，有個現成的客戶送到眼前，看樣子，招生不難，樂正云秀久藏在心里的雄心又一下子被點燃了起來。
為什么商人社會地位低？主要是社會觀感上，大家都認為無商不奸，這種觀點形成后，又使得文化人不愿加入商人隊伍，自然地，商人素質偏低，形成惡性循環。要普及教育，需要商人掏腰包支持，風向一轉后，就會形成良性循環。
這么一想，樂正云秀站起來對他們說道：“這事容我等稟明陳縣令后再作定奪，現有一首關于金錢的歌送于蘇兄，還望指正。”
《金錢歌》
古也說錢今也說錢一說千百年
金也是錢銀也是錢銅板也是錢
紛紛擾擾恩恩怨怨惹事還是錢
有錢也煩沒錢也煩
你說怎么你說怎么辦