學生們每個人會寫自個的名字，并開始學習珠算了。兩位助教的毛筆字教得也認真，可教寫字必竟是很枯燥的活兒，小孩子又皮，不是特聽話，極考驗人的耐心，判斷字好差主觀性很強，對于提振他們的自信心雖然有所幫助，可并不特強。幾天的新鮮勁過去，陳非正與項有晴又有些懶了下來，樂正文秀有些無奈。
蘇尹筍過來安慰道：“他們倆在家里就是這樣的，三天打漁兩天曬網，這些天的表現已比家里強多了。”
“陳縣令家很多吧，能說說都有些什么人？”與蘇尹筍一起教學這么二個多月里，因為現買現賣，每天都要編明天的教材，樂正云秀與他單獨的交往并不多，只知道他是個犯官的兒子，寄宿在陳縣令家里。今天自個心事重重的，所以，想找他聊一聊，了解些陳縣令與陳非正、項有晴的情況。
“我家在京城開封，父親是個六品的武官，因為與遼國的戰事失利，被判流刑，發配海南十年，臨行前把我寄托給陳縣令，同時寄托給陳縣令的還有兩個武官的兒子，叫楊真武與種昆。陳縣令的父親也是個讀書人，科考不中，后來學醫，經營著一間藥鋪，每年有千把兩銀子的收入，可就陳縣令一個獨子，親戚也不多。因為陳縣令的學問不錯，所以，幾個親戚把兒子送到他這里跟著他學習。”蘇尹筍道起了往事。
樂正云秀學過歷史，知道宋時重文輕武，一個文人收留了三個武官的兒子，這事透著奇怪，于是，好奇地問道：“陳縣令是書香子弟，為什么與你們的父親等武官交好呢？”
蘇尹筍抬頭望了望天空，沉默了一會兒，說：“因陳縣令家開著藥鋪，戰場上需要金創藥，故而家父與他認識，我朝與遼夏的戰事敗多勝少，陳縣令認為文武如人的兩條腿，不能一輕一重，如果武將能識文斷字，作到文武雙全，朝中看法必可改變，所以，喜教武人識文。”
原來如此，是個憂國憂民的好官，樂正云秀對陳縣令的尊敬又多了幾份。對了，古人的家族稱呼很多，不象現代人這么簡單，可以叫陳非正、項有晴教小朋友們理清這個關系，叫他們也當一回老師，想到這里，樂正云秀想起了一首家族歌，立即把他倆叫了過來，唱了遍給他們聽。
家族歌
爸爸的爸爸叫什么
爸爸的爸爸叫爺爺
爸爸的媽媽叫什么
爸爸的媽媽叫奶奶
爸爸的哥哥叫什么
爸爸的哥哥叫伯伯
爸爸的弟弟叫什么
爸爸的弟弟叫叔叔
爸爸的姐妹叫什么
爸爸的姐妹叫姑姑
媽媽的爸爸叫什么
媽媽的爸爸叫外公
媽媽的媽媽叫什么
媽媽的媽媽叫外婆
媽媽的兄弟叫什么
媽媽的兄弟叫舅舅
媽媽的姐妹叫什么
媽媽的姐妹叫阿姨
唱畢，樂正云秀對他們說道：“明天，我與蘇尹筍得到鎮上采購些紙墨，由你們教給小朋友們，同時，你們從京城里來的，還有姑表妯娌等親戚關系該怎么稱呼比我更清楚，也同樣的給編到兒歌里去。”
蘇尹筍站起來想說什么，樂正云秀拉了拉他的袖子。他們倆開開心心地領了任務走了。蘇尹筍說：“紙墨還有很多啊，再說，沒有了可以叫陳鄭氏去，我們還得繼續教學生們打算盤呢。”