“老師，的確是很好。”
七嘴八舌的開始討論起來。
“行了。昨天那部作品你們大家作業都交上來，今天給你們布置一個新的作業。明天我要求你們中午之前必須給我交上來作業人手一份兒。”
“老師，什么作業？您說我們保證完成任務。”
吳志剛是這批學生里年紀最大的。
自己的那些師哥師姐們，人家早就已經成為重要崗位上的領導，而老師身邊的也只有他們這些學生。
跟著老師學習最大的收益就是在文學的道路上可以走的更高更遠。
他自己都正在籌劃最新的小說集，就是想要沉下心來好好的寫一部巨作出來。
“這個任務就是想辦法找找門路，買一批磚出來。”
老爺子的話讓屋子里熱火朝天，滿心仰慕的學生都吃驚的張大了嘴。
他們聽錯了嗎？
不是文學巨著，不是現代文學，也不是古代文學。
更不是哪一部巨著，居然是磚！
吳志剛懷疑自己聽錯了，老師說的肯定不是他們聽到的磚，應該是某一個特殊的含義，難道說老師最近發現了新的流派？
“老師，您說的磚這個流派代表作是哪一部？您說我們立刻去查資料，買書，一定盡快給您一份詳盡的作業！”
所有人一聽這個話也醒悟過來，對啊！
這流派這么多，看來老師是創新了一個流派，這流派的名字叫做磚！
這個名字起的倒是挺有意思，看來他們的研究研究，磚？還是專，還是撰？
有可能是撰，這個字更能貼合到他們搞的文學創作中。
老爺子氣樂了。
“你們傻了吧！老師說的磚是外面賣的那些青磚紅磚。實話跟你說，我想要收的那個小徒弟，家里要蓋房，買不到磚。磚場說現在磚是緊俏貨，需要批條。
你們想辦法給你們小師妹家的房子添磚加瓦，這件事交代給你們辦，我能不能把小徒弟收回來，可就看你們，要是辦不好這個任務，你們以后也別說是我的學生。”
老爺子正要背著手趾高氣揚的回屋里去，可是一看，這手里還拎著兩個袋子。
把兩個袋子交到了吳志剛手里。
“這是給你們買的涼皮和擔擔面，一人一碗，別說老師對你們不好，吃飽了有力氣，趕緊給你小師妹去找磚去。”
吳志剛看著手里的兩個袋子，眼神有點兒渙散！
“老師……”
李老面目慈祥的拍拍吳志剛的肩膀，這是自己目前收的徒弟里面最有希望，當然也是文學造詣最高的弟子。
“志剛啊，你會不會多一個小師妹可就看你們，你可不要辜負老師對你的期望。實話跟你說，你小師妹那是百年難得一遇的天才。
要是做不了師傅的徒弟，你師傅這輩子那是死不瞑目。”
嘆著氣，李老回屋了，留下一屋子大眼瞪小眼的徒弟。
吳志剛，劉元朝，馮愛國再看看剩下的所有的師哥師弟們，他們真的有點兒懵，所有人都懵。
“先別說其他了，既然老師給咱們帶回來吃的，先把吃的吃完了再說，像老師說的對。吃飽了才有勁兒干活兒，大家都想想主意，想想點子怎么給小師妹買磚廠的磚。
我對這小師妹實在是好奇。咱們得去看一看這個小師妹到底是什么樣驚艷絕才的人物，會讓師傅說出死不瞑目的話。”