法娜直接調取了一些預存的，生活在類似熾熱環境的生物數據，隨后便啟用了一種六階位面之主也會感到肉疼的材料：母河之水。
這種特殊的資源似乎極為擅長侵蝕生物與世界源力，法娜一口氣將數以千萬計的生物投入到了母河之水中，在洗去了生物身上帶著的原位面源力后，投入到了自己的位面中。
第一批生物在投放到位面中后生存了幾十年的時間，他們的身體就再度誕生出與本位面的相異源力，并在源力的沖突中很快滅亡，位面也沒有要晉升的跡象。
但在法娜持續不斷一批又一批的放入生靈之后，終于在第十三批投入生靈之后，一種渾身燃燒著綠色火焰的石頭怪物適應了這個位面的要求，身上不再產生原位面的世界源力，反而是獲得了這個一階位面的認可，并順利的引發了晉升。
到此法娜才稍微放下心來，偷偷看了一眼親眼，隨后展示自己準備的第二種晉升計劃。
第二種晉升方案倒沒有第一種那么豪奢，但所用資源材料同樣價值不菲。
法娜竟然直接利用資源在天空中制造了一道鋪天蓋地的云朵大陸，在遠離地面那極端酷熱的環境之后，云上的大陸能夠承接的外位面生物要求就放寬了不少。
這一次新投放進來的外位面生物只消耗了三四批，就出現了適應相似環境，并轉換了源力生產方式的生物。
秦言也給出了評價：
“同樣取巧，不過轉變思路是好事，也行吧。”
在晉升三階之后，秦言便越發感覺到僅靠“誘導”的方法促使生命出現，實在是需要極為高深的生命學知識，所以他對于這兩個學徒的要求也沒有那么高。
在同樣收回了操作模擬世界的權限后，秦言略微思考后才開口道：
“這一次我們的教學，先從提問開始吧，這一年來你們經歷的也算不少，有什么問題可以提出來。”
他剛剛說完，圖倫特便迫不及待的舉起了手，似乎積攢了不少的樣子。
“老師，我有問題！”
秦言望向他，后者直接開口問道：
“老師，我想知道一旦我們的位面的發展并確定為一條可行的路線，顯然就會有更多人順著這條路線來晉升，可是這樣不就變得和蓄養牲畜一樣了嗎？大家都是一樣的位面，一樣的文明，沒有一點點獨特性的話，那我們這些開拓者和后來者不都成為一個普遍的可以消耗的物品了嗎？”
他的語速極快，似乎對于這件事情充滿了恐懼，同時秦言也能夠理解到他為什么要選擇另走一條文明發展道路了。
秦言沒想到這個學徒竟然問到的是這個問題，展顏一笑：
“小圖倫特，你把位面發展路線看的太簡單了。普適性與獨特性并不沖突，世界上可不存在完全一樣的花朵。”
圖倫特還是沒有想明白。