我草！
都不談有無講課能力這問題，他能給學生壓住那？
劉校長啊！
您這到底是得有多大的膽子啊您！
蘇木掃了一圈周圍，發現會議室的氣氛有些不太對勁，本能往角落躲了躲。
而那邊的老教授資深曲爹，范舉謀頓時臉色一沉，表明了自己的態度，“劉校長，這個講師的人選，我是堅決反對的！”
蘇木看看他，表示贊同。
我也是反對！
劉校長很隨和道：“范教授為什么反對？”
“不是對小蘇同學有意見啊，就他目前來說......不太合適！”范舉謀瞅了蘇木一眼，真的太年輕了，有講師樣嗎？搖了搖頭。
劉校長平平靜靜道：“大家都可以談談，為什么不合適？小蘇老師好不容易回趟學校，總得說出個理由吧？”
“......”
那什么，校長大大啊，我回校不是要當什么講師的呀！
蘇木無語，但畢竟是自己的母校，他現在能說些什么好？等等后續吧。
范舉謀，翻了個白眼，這還用什么理由啊，道：“我不是帶著個人情緒啊，也沒有偏見，我先想問問，小蘇，你多大了？”
蘇木眨眼道：“二十四。”
范舉謀說了聲好，“是咱們學校的翻譯專業吧。”
張燁點頭，“是的。”
“學歷本科？”范舉謀毫不客氣道。
“......”蘇木感到了一絲被冒犯，本科吃你家大米了，“是的，本科學歷。”
范舉謀看向劉校長，“劉校長，不合適的理由這還不夠嗎？讓一個本科學歷的翻譯專業的二十多歲的年輕人去教《鋼琴名曲鑒賞》，這簡直是開玩笑，就算是選修課，也不能這么搞啊！”他話音有些重，也是資歷太老了，在作曲圈威望很大，在座的人里也就他敢這么和劉校長說話，其他人可不敢。
劉校長看過去，道：“為什么不行？翻譯專業并能決定什么，小蘇也沒從事翻譯專業有關的職業吧？關鍵是有沒有能力，有沒有知識，和把這些知識講出來，讓學生們聽進去，我剛才說過了，這也是我沒有找思博士的原因，而小蘇老師一定具備這個能力，他是年輕人，長相也帥氣，在現在這種環境下，對于幫助學生上課，以及這節課發展，甚至馬上開始的招生工作，都很有幫助的。”
“......”
范舉謀頓了頓，“我承認讓蘇木代課，是對招生還有同學對這門課的熱情肯定會有幫助，而且幫助還不小，但講課不是這么說的！他的人氣相貌在娛樂圈內確實不錯的，更別說跟我們這些教書的比了。”說著看了一眼蘇木，跟他比對學生的吸引力？干脆校長啥樣都給他當，更能幫助招生吸引學生的，這有什么可比性！
“可問題是，講課不是看這些吧？尤其對鋼琴名曲鑒賞這方面，大多名曲，可都是上年頭的了，真要鑒賞好，那可是需要包括不少音樂史之類知識的，這些是需要積累和沉淀的，我倒不是瞧不上年輕人，也不是對其他專業有偏見，可事實就是如此，我認為蘇木目前的積累和沉淀絕對不足以承擔講師的工作！”
系主任林海也道：“是不太合適。”
又一個作曲系的副教授附和道：“是啊，學生們肯定也不認可，還以為我們搞什么黑幕的咧。”
劉校長表情還是很淡定，道：“我跟你們的想法恰恰相反，我為什么覺得小蘇老師的作曲方面的素養已經積累到了一個頂峰呢？”然后看了看其他人，“如果有誰質疑蘇老師的作曲水平，大家可以相互交流一下，比如，比個歌？比個曲子？或者比個方言歌？”接著問蘇木道：“如何？”
蘇木搖頭，猶豫了一下，又點頭道：“我......沒問題吧。”
劉校長不嫌事大，接著竄戳道：“那你們就交流一下？”